【題目】如圖,已知DB∥AC,E是AC的中點,DB=AE,連結(jié)AD、BE.
(1)求證:四邊形DBCE是平行四邊形;
(2)若要使四邊形ADBE是矩形,則△ABC應滿足什么條件?說明你的理由.
【答案】(1)見解析;(2)△ABC滿足AB=BC時,四邊形DBEA是矩形
【解析】
(1)根據(jù)EC=BD,EC∥BD即可證明;
(2)根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出∠BEA=90°,根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形推出即可.
(1)∵E是AC中點,
∴AE=EC,
∵DB=AE,
∴EC=BD
又∵DB∥AC,
∴四邊形DECB是平行四邊形;
(2)△ABC滿足AB=BC時,四邊形DBEA是矩形,
理由如下:∵DB=AE,
又∵DB∥AC,
∴四邊形DBEA是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形),
∵AB=BC,E為AC中點,
∴∠AEB=90°,
∴平行四邊形DBEA是矩形,
即△ABC滿足AB=BC時,四邊形DBEA是矩形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】彈簧掛上物體后會伸長,已知一彈簧的長度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關系如表所示.
所掛物體的質(zhì)量 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
彈簧的長度 | 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 | 15 | 15.5 |
(1)上表反映了哪些變量之間的關系?哪個是自變量,哪個是因變量?
(2)當物體的質(zhì)量為2kg時,彈簧的長度是多少?
(3)當物體的質(zhì)量逐漸增加時,彈簧的長度怎樣變化?
(4)如果物體的質(zhì)量為xkg,彈簧的長度為ycm,根據(jù)上表寫出y與x的關系式;
(5)當物體的質(zhì)量為2.5kg時,根據(jù)(4)的關系式,求彈簧的長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:若,且,則我們稱是的差余角.例如:若,則的差余角.
(1)如圖1,點在直線上,射線是的角平分線,若是的差余角,求的度數(shù).
(2)如圖2,點在直線上,若是的差余角,那么與有什么數(shù)量關系.
(3)如圖3,點在直線上,若是的差余角,且與在直線的同側(cè),請你探究是否為定值?若是,請求出定值;若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖所示的方式疊放在一起(其中,,;).
(1)①若,則的度數(shù)為_____________;
②若,則的度數(shù)為_____________.
(2)由(1)猜想與的數(shù)量關系,并說明理由.
(3)當且點E在直線AC的上方時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請寫出角度所有可能的值(不必說明理由);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD,∠A=60°,AB=6,點E,F(xiàn)分別是AB,BC邊上沿某一方向運動的點,且DE=DF,當點E從A運動到B時,線段EF的中點O運動的路程為_____.
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【題目】如圖,在邊長為6的正方形ABCD內(nèi)部有兩個大小相同的長方形AEFG、HMCN,HM與EF相交于點P,HN與GF相交于點Q,AG=CM=x,AE=CN=y.
(1)用含有x、y的代數(shù)式表示長方形AEFG與長方形HMCN重疊部分的面積S四邊形HPFQ,并求出x應滿足的條件;
(2)當AG=AE,EF=2PE時,
①AG的長為_______;
②四邊形AEFG旋轉(zhuǎn)后能與四邊形HMCN重合,請指出該圖形所在平面內(nèi)能夠作為旋轉(zhuǎn)中心的所有點,并分別說明如何旋轉(zhuǎn)的.
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【題目】下列命題:
垂直于同一直線的兩條直線互相平行;的平方根是;若一個角的兩邊與另一個角的兩邊互相垂直,且其中一個角是45°,則另一個角為45°或135°;④若是的整數(shù)部分,是不等式的最大整數(shù)解,則關于,方程的自然數(shù)解共有3對;⑤在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(2,0),(0,1),將線段AB平移至,的位置,則.其中真命題的個數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5
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【題目】某中學庫存若干套桌椅,準備修理后支援貧困山區(qū)學!,F(xiàn)有甲、乙兩木工組,甲每天修理桌椅16套,乙每天修桌椅比甲多8套,甲單獨修完這些桌椅比乙單獨修完多用20天,學校每天付甲組80元修理費,付乙組120元修理費。
(1)該中學庫存多少套桌椅?
(2)在修理過程中,學校要派一名工人進行質(zhì)量監(jiān)督,學校負擔他每天10元生活補助費,現(xiàn)有三種修理方案:a、由甲單獨修理;b、由乙單獨修理;c、甲、乙合作同時修理。你認為哪種方案省時又省錢?為什么?
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