【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,已知AB=6,BC=9, .對角線AC、BD交于點(diǎn)O.動點(diǎn)P在邊AB上,⊙P經(jīng)過點(diǎn)B,交線段PA于點(diǎn)E.設(shè)BP= x.
(1)求AC的長;
(2)設(shè)⊙O的半徑為y,當(dāng)⊙P與⊙O外切時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出定義域;
(3)如果AC是⊙O的直徑,⊙O經(jīng)過點(diǎn)E,求⊙O與⊙P的圓心距OP的長.
【答案】(1)9;(2),定義域:0<x≤3;(3)或
【解析】試題分析:(1)作AH⊥BC于H,根據(jù)已知條件和銳角三角函數(shù)的定義即可求得BH=2,根據(jù)勾股定理求得AH的長,在分局勾股定理求得AC的長即可;(2) 作OI⊥AB于I,聯(lián)結(jié)PO,可得AO=4.5,Rt△AIO中,求得AI=1.5,IO= 3,即可得PI=-x,在Rt△PIO中,根據(jù)勾股定理求得 ,又因⊙P與⊙O外切,可得 ,所以-x,因?yàn)閯狱c(diǎn)P在邊AB上,⊙P經(jīng)過點(diǎn)B,交線段PA于點(diǎn)E,即可得定義域?yàn)?/span>0<x≤3;(3)分①當(dāng)E與點(diǎn)A不重合時和②當(dāng)E與點(diǎn)A重合時兩種情況求AP的長即可.
試題解析:
(1)作AH⊥BC于H,且,AB=6,
那么
BC=9,HC=9-2=7,,﹒
(2)作OI⊥AB于I,聯(lián)結(jié)PO,AC=BC=9,AO=4.5,
∴∠OAB=∠ABC,
∴Rt△AIO中,,
∴AI=1.5,IO= ,
∴PI=AB-BP-AI=6-x-1.5= ,
∴Rt△PIO中,,
∵⊙P與⊙O外切,∴,
∴= ,
∵動點(diǎn)P在邊AB上,⊙P經(jīng)過點(diǎn)B,交線段PA于點(diǎn)E.∴定義域:0<x≤3;
(3)由題意得:∵點(diǎn)E在線段AP上,⊙O經(jīng)過點(diǎn)E,∴⊙O與⊙P相交
∵AO是⊙O半徑,且AO>OI,∴交點(diǎn)E存在兩種不同的位置,OE=OA=
①當(dāng)E與點(diǎn)A不重合時,AE是⊙O的弦,OI是弦心距.∵AI=1.5,AE=3,∴點(diǎn)E是AB中點(diǎn),,,,IO=
,
②當(dāng)E與點(diǎn)A重合時,點(diǎn)P是AB中點(diǎn),點(diǎn)O是AC中點(diǎn),,
∴或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,BE平分∠ABC交AC邊于E,兩線相交于F點(diǎn).
(1)若∠BAC=60°,∠C=70°,求∠AFB的大小;
(2)若D是BC的中點(diǎn),∠ABE=30°,求證:△ABC是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,以線段AB為腰在第二象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,∠BAC=90°.
(1)直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),并求線段AB的長;
(2)求過B、C兩點(diǎn)的直線的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將正整數(shù)至按一定規(guī)律排列如下表:
平移一個陰影方框(如表所示),被這個陰影方框覆蓋住的三個數(shù)的和可以是( )
A.B.C.D.
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【題目】一個電子跳蚤從數(shù)軸的原點(diǎn)出發(fā),連續(xù)不斷地一左一右來回跳動(第一次向左跳),跳動的距離依次為,,,…
(1)如果是正整數(shù),那么第次跳動的距離是______;
(2)第次跳動的落點(diǎn)位置所對應(yīng)的有理數(shù)是______;
(3)第次跳動后所處位置在原點(diǎn)的______側(cè);
(4)①相對于出發(fā)點(diǎn),電子跳蚤第一次跳記作(向左跳),第二次跳記作(向右跳),以此類推,如果是正整數(shù),那么第次記作______;
②會不會有相鄰兩次跳動的落點(diǎn)位置在原點(diǎn)的同側(cè)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是常見的工具“人字梯”,量得“人字梯”的一側(cè)OC=OD=2.5米,
(1)若CD=1.4米,求梯子頂端O離地面的高度;
(2)《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》規(guī)定:使用“人字梯”時,上部夾角(∠AOB)以35°~45°為宜,鉸鏈必須牢固,并應(yīng)有可靠的拉撐措施.如圖,小明在人字梯的一側(cè)A、B處系上一根繩子確保用梯安全,他測得OA=OB=2米,在A、B處打結(jié)各需要0.4米的繩子,請你幫小明計算一下,他需要的繩子的長度應(yīng)該在什么范圍內(nèi).(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin17.5°≈0.30,cos17.5°≈0.95,tan17. °5≈0.32,sin22.5°≈0.38,cos22.5°≈0.92,tan22.5°≈0.41)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,點(diǎn)A(1,1),B(3,1),C(3,2),反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,且與AB相交于點(diǎn)E,
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)過點(diǎn)C、E作直線,求直線CE的解析式;
(3)如圖2,將矩形ABCD沿直線CE平移,使得點(diǎn)C與點(diǎn)E重合,求線段BD掃過的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點(diǎn)D,與CA的延長線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)試說明DF是⊙O的切線;
(2)若AC=3AE,求tanC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用棋子擺成的“H”.
(1)擺成第一個“H”需要_____個棋子,第二個“H”需要棋子_____個;
(2)按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第10個“H”需要_____個棋子…擺成第2019個“H”需要_____個棋子.
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