若方程組
ax-by=4
ax+by=2
的解是
x=2
y=1
，則2a-b的值為（　�。�
A、6B、4C、-4D、-6
考點(diǎn)：二元一次方程組的解
專題：計(jì)算題
分析：將x與y的值代入方程組即可求出2a-b的值．
解答：解：將x=2，y=1代入方程組得：
2a-b=4
2a+b=2
，
則2a-b=4，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了二元一次方程組的解，方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線AB與⊙O相交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)O在AB上，點(diǎn)C在⊙O上，且∠AOC=40°，點(diǎn)E是直線AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)O不重合），直線EC交⊙O于另一點(diǎn)D，則使DE=DO的點(diǎn)正共有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a=x+3，b=x+1，c=x+2，則代數(shù)式a2+b2+c2-ab-bc-ac的值是（　�。�
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組線中一定互相垂直的是（　�。�
A、對(duì)頂角的平分線
B、同位角的平分線
C、內(nèi)錯(cuò)角的平分線
D、鄰補(bǔ)角的平分線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

菱形具有而矩形不具有的性質(zhì)是（　　）
A、對(duì)角相等B、四邊相等
C、對(duì)角線互相平分D、對(duì)邊相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AC與BD相交于點(diǎn)O，則下列結(jié)論不一定成立的是（　　）
A、BO=DO
B、AB=CD
C、∠BAD=∠BCD
D、AC=BD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，已知直線AB，CD被直線GH所截，直線PQ、MN分別過(guò)點(diǎn)E、F，如果AB∥CD，那么由下列條件不能推出MN∥PQ的是（　�。�
A、∠1=∠2
B、∠3=∠4
C、∠2=∠3
D、∠PEG=∠MFG

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程（k2+2k-2）x2+（k+1）x-3=0（k為常數(shù)）
（1）該方程一定是一元二次方程嗎？如果一定是，請(qǐng)說(shuō)明理由，如果不一定是，請(qǐng)求出當(dāng)方程不是一元二次方程時(shí)k的值；
（2）求k=1時(shí)方程的解；
（3）求出一個(gè)k（k≠1）的值，使這個(gè)k的值代入原方程后，所得的方程中有一個(gè)解與（2）中方程的其中一個(gè)解相同．（本小題只需要求一個(gè)k的值就可以了）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，∠B=30°，BC=12cm，求AC的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案