【題目】如圖所示,甲、乙兩船同時由港口A出發(fā)開往海島B,甲船沿某一方向直航140海里的海島B,其速度為14海里/小時;乙船速度為20海里/小時,先沿正東方向航行3小時后,到達(dá)C港口接旅客,停留1小時后再轉(zhuǎn)向北偏東30°方向開往B島,其速度仍為20海里/小時.

(1)求海島B到航線AC的距離;

(2)甲船在航行至P處,發(fā)現(xiàn)乙船在其正東方向的Q處,問此時兩船相距多少?

【答案】(1)海島B到航線AC的距離為50海里;(2)兩船相距12海里

【解析】

(1)過點(diǎn)BBD⊥AED,在Rt△BCD中,∠BCD=60°,設(shè)CD=x,可得BD=x,Rt△BDA中,根據(jù)勾股定理可得方程1402=(60+x)2+(x)2,解方程求得x的值,即可求得BD的長;(2)設(shè)運(yùn)動時間為t,則AP=14t,CQ=20(t﹣4),BC=100,由題意可知PQ∥AC,由平行線分線段成比例定理可得,代入數(shù)值求得t即可求得AP、PB的長;再由△BPQ∽△BAC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得代入數(shù)據(jù)即可求得PQ的長

(1)過點(diǎn)BBD⊥AED,

由題意可知AC=60,AB=140,

Rt△BCD中,∠BCD=60°,

設(shè)CD=x,則BD=x,

Rt△BDA中,∠BDA=90°

∴AD2+BD2=AB2,得1402=(60+x)2+(x)2

x2+30x﹣4000=0,

∴x=50或﹣80(舍棄),

∴BD=50

海島B到航線AC的距離為50海里;

(2)設(shè)運(yùn)動時間為t,則AP=14t,CQ=20(t﹣4),BC=100,

若點(diǎn)Q在點(diǎn)P的正東方向,則PQ∥AC,

,即:,得t=8,

∴AP=112,PB=140-112=28.

∵△BPQ∽△BAC,

,即:,

PQ=12.

兩船相距12海里.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)為常數(shù),且)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,兩點(diǎn).

(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若將直線向下平移個單位長度后與反比例函數(shù)的圖像有且只有一個公共點(diǎn),求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BC6cm,射線AGBC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AG1cm/s的速度運(yùn)動,點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC2cm/s的速度運(yùn)動.如果點(diǎn)E、F同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動時間為t(s)當(dāng)t______s時,以A、CE、F為頂點(diǎn)四邊形是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)為了提高工人勞動的積極性,決定對工人的月工資進(jìn)行調(diào)整已知該企業(yè)有 n 名工人,調(diào)整后的月工資 y()與調(diào)整前的月工資 x()滿足一次函數(shù)關(guān)系,如下表:

1)求 y x 的函數(shù)關(guān)系式;

2)若某名工人調(diào)整前月工資是4800元,那么調(diào)整后這名工人月工資增加了多少元?

3)這 名工人調(diào)整前、后的平均月工資分別為,猜想的關(guān)系式,并寫出推導(dǎo)過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市射擊隊(duì)甲、乙兩名隊(duì)員在相同的條件下各射耙10次,每次射耙的成績情況如圖所示:

(1)請將下表補(bǔ)充完整:(參考公式:方差S2= [(x12+(x22+…+(xn2])

平均數(shù)

方差

中位數(shù)

7

   

7

   

5.4

   

(2)請從下列三個不同的角度對這次測試結(jié)果進(jìn)行

①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,   的成績好些;

②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,   的成績好些;

③若其他隊(duì)選手最好成績在9環(huán)左右,現(xiàn)要選一人參賽,你認(rèn)為選誰參加,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ACBCC,BCa,CAbABc,下列圖形中OABC的某兩條邊或三邊所在的直線相切,則O的半徑為的是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知兩條線段ACBC,連接AB,分別以AB、BC為底邊向上畫等腰△ABD和等腰△BCE,ADB=∠BEC=α

1)如圖1,當(dāng)α=60°時,求證:△DBEABC;

2)如圖2,當(dāng)α=90°時,且BC=5,AC=2.

①求DE的長;

②如圖3,將線段CA繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),點(diǎn)D也隨之運(yùn)動,請求出CD兩點(diǎn)之間距離的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是(

A. 直角邊長分別是6、44.5、3的兩個直角三角形相似 B. 底角為40°的兩個等腰三角形相似

C. 一個銳角為30°的兩個直角三角形相似 D. 有個角為30°的兩個等腰三角形相似

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新課程改革十分關(guān)注學(xué)生的社會實(shí)踐活動,小明在一次社會實(shí)踐活動中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)500戶居民的家庭月人均收入情況,他從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭的家庭月人均收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖).

分組

頻數(shù)

占比

1000≤x<2000

3

7.5%

2000≤x<3000

5

12.5%

3000≤x<4000

a

30%

4000≤x<5000

8

20%

5000≤x<6000

b

c

6000≤x<7000

4

10%

合計

40

100%

(1)頻數(shù)分布表中,a=   ,b=   ,C=   ,請根據(jù)題中已有信息補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)觀察已繪制的頻數(shù)分布直方圖,可以看出組距是   ,這個組距選擇得   (填不好),并請說明理由.

(3)如果家庭人均月收入大于3000元不足6000的為中等收入家庭,則用樣本估計總體中的中等收入家庭大約有   戶.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案