【題目】某中學(xué)為了搞好對“傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)”的宣傳活動,對本校部分學(xué)生(隨機(jī)抽查)進(jìn)行了一次相關(guān)知識了解程度的調(diào)查測試(成績分為A、B、C、D、E五個組,x表示測試成績).通過對測試成績的分析,得到如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

(1)參加調(diào)查測試的學(xué)生為人;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)本次調(diào)查測試成績中的中位數(shù)落在組內(nèi);
(4)若測試成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,該中學(xué)共有學(xué)生2600人,請你根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計全校學(xué)生測試成績?yōu)閮?yōu)秀的總?cè)藬?shù).

【答案】
(1)400
(2)解:B組人數(shù)為:400×35%=140人,

E組人數(shù)為:400﹣40﹣140﹣120﹣80=20人,

條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整如圖:


(3)C
(4)解:2600×(10%+35%)=1170人.
【解析】解:(1)參加調(diào)查測試的學(xué)生為:40÷10%=400人,

所以答案是:400;(3)40+140=180,

∴本次調(diào)查測試成績中的中位數(shù)落在C組內(nèi),

所以答案是:C;

【考點精析】關(guān)于本題考查的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,需要了解能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在AB,CD上,AE=CF,連接AF,BF,DE,CE,分別交于H,G.求證:

(1)EF與GH互相平分;
(2)在不添加任何輔助線和字母的條件下,請直接寫出圖中所有的全等的三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把代數(shù)式通過配湊等手段,得到局部完全平方式,再進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算和解題,這種解題方法叫做配方法.

如:①用配方法分解因式:a2+6a+8,

解:原式=a2+6a+8+1-1=a2+6a+9-1

=(a+3)212=

M=a2-2a1,利用配方法求M的最小值.

解:

(a-b)20,∴當(dāng)a=1時,M有最小值-2

請根據(jù)上述材料解決下列問題:

1)用配方法因式分解:

2)若,求M的最小值.

3)已知x2+2y2+z2-2xy-2y-4z+5=0,求x+y+z的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司員工分別在AB、C三個住宅區(qū),A區(qū)有30人,B區(qū)有15人,C區(qū)有10人,三個區(qū)在一條直線上,位置如圖所示,該公司的接送車打算在此間只設(shè)一個停靠點,為使所有員工步行到?奎c的路程之和最小,那么?奎c的位置應(yīng)設(shè)在( )

A.A區(qū)B.B區(qū)C.C區(qū)D.A.B兩區(qū)之間

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【題目】若二次函數(shù)y=﹣x2+4x+c的圖象經(jīng)過A(1,y1),B(﹣1,y2),C(2+ ,y3)三點,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( )
A.y1<y2<y3
B.y1<y3<y2
C.y2<y3<y1
D.y2<y1<y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小紅用一張長方形紙片ABCD進(jìn)行折紙,已知該紙片寬AB8cm,BC10cm.當(dāng)小紅折疊時,頂點D落在BC邊上的點F處(折痕為AE).想一想,此時EC有多長?

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【題目】如圖,氣象部門觀測到距A市正南方向240kmB處有一臺風(fēng)中心,其中心最大風(fēng)力為12級,該臺風(fēng)中心正以20km/h的速度沿北偏東30°的BC方向移動,且臺風(fēng)中心風(fēng)力不變,已知每遠(yuǎn)離臺風(fēng)中心20km,風(fēng)力就減弱一級,臺風(fēng)中心在移動的過程中,其周圍130km的范圍內(nèi)都要受到影響.

1A市是否會受到這次臺風(fēng)影響?若受臺風(fēng)影響,則所受的最大風(fēng)力是幾級?

2A市遭受到這次臺風(fēng)影響多長時間?

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC=6,BD=8,點E、F分別是邊AB、BC的中點,點P在AC上運(yùn)動,在運(yùn)動過程中,存在PE+PF的最小值,則這個最小值是________________

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【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣ x2+bx+c過點A(0,4)和C(8,0),點P(t,0)是線段OC上的動點,PB⊥PA,且PB= PA,過點B作x軸的垂線,過點A作y軸的垂線,兩直線相交于點D;

(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時,點D落在拋物線上;
(3)是否存在t,使得以A,B,D為頂點的三角形與△AOP相似?若存在,求此時t的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案