【題目】綜合與探究
如圖,已知拋物線y=﹣x2﹣2x+3與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.其頂點(diǎn)為D,對(duì)稱(chēng)軸是直線l,且與x軸交于點(diǎn)H.
(1)求點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是該拋物線對(duì)稱(chēng)軸l上的﹣個(gè)動(dòng)點(diǎn),求△PBC周長(zhǎng)的最小值;
(3)若點(diǎn)E是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E與A.C不重合),過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線,與拋物線交于點(diǎn)F,與x軸交于點(diǎn)G.則在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在EF=2EG?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(﹣1,0).點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,3).點(diǎn)D坐標(biāo)為(﹣1,4);(2)△PBC周長(zhǎng)的最小值為;(3)存在點(diǎn)E(﹣2,1),使得EF=2EG.
【解析】
(1)當(dāng)y=0時(shí),-x2-2x+3=0,求得:點(diǎn)A坐標(biāo)為(-3,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(-1,0);令x=0,求得C坐標(biāo)為(0,3);化為頂點(diǎn)式即可求得點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)△PBC的周長(zhǎng)為PB+PC+BC,BC為定值,當(dāng)PB+PC最小時(shí),△PBC的周長(zhǎng)最。纯汕蠼;
(3)設(shè)點(diǎn)E坐標(biāo)為(x,x+3),點(diǎn)F(x,-x2-2x+3),則EF=(-x2-2x+3)-(x+3)=-x2-3x,EG=x+3,即可求解.
(1)當(dāng)y=0時(shí),﹣x2﹣2x+3=0,
解得x1=﹣3,x2=1,∴點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(﹣1,0).
當(dāng)x=0時(shí),y=3,∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,3).
∵y=﹣(x+1)2+4
∴點(diǎn)D坐標(biāo)為(﹣1,4);
(2)△PBC的周長(zhǎng)為PB+PC+BC,
∵BC為定值,∴當(dāng)PB+PC最小時(shí),△PBC的周長(zhǎng)最。
∵點(diǎn)A,點(diǎn)B關(guān)于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸l對(duì)稱(chēng),
∴連接AC,交l于點(diǎn)P,點(diǎn)P即為所求的點(diǎn).
∵AP=BP,∴PB+PC+BC=AC+BC.
∵A(﹣3,0),B(﹣1,0),C(0,3),
∴AC=,BC=,
∴△PBC周長(zhǎng)的最小值為;
(3)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,得.
解得k=1,b=3.
∴直線AC的解析式為y=x+3.
設(shè)點(diǎn)E坐標(biāo)為(x,x+3),點(diǎn)F(x,﹣x2﹣2x+3),
則EF=(﹣x2﹣2x+3)﹣(x+3)=﹣x2﹣3x,EG=x+3.
當(dāng)EF=2EG時(shí),有﹣x2﹣3x=2(x+3).
解得x1=﹣2,x2=﹣3(舍去)
當(dāng)x=﹣2時(shí),點(diǎn)E坐標(biāo)為(﹣2,1).
∴存在點(diǎn)E(﹣2,1),使得EF=2EG.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A是以BC為直徑的⊙O上一點(diǎn),AD⊥BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線,與CA的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,G是AD的中點(diǎn),連結(jié)CG并延長(zhǎng)與BE相交于點(diǎn)F,延長(zhǎng)AF與CB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P.
(1)求證:BF=EF;
(2)求證:PA是⊙O的切線;
(3)若FG=BF,且⊙O的半徑長(zhǎng)為3,求BD和FG的長(zhǎng)度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在⊙O中,弧AB所對(duì)的圓心角∠AOB=108°,點(diǎn)C為⊙O上的動(dòng)點(diǎn),以AO、AC為邊構(gòu)造AODC.當(dāng)∠A=_____°時(shí),線段BD最長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,3),則C點(diǎn)坐標(biāo)是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某斜拉索大橋,主索塔呈拋物線,主索塔底部在水面部分的寬度AB=50米,主索塔的最高點(diǎn)E距水面的垂直距離為100米,橋面CD距水面的咨度為36米,則橋的寬度CD_____米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著,書(shū)中有下列問(wèn)題“今有勾八步,股十五步,問(wèn)勾中容圓徑幾何?”其意思是:今有直角三角形,勾(短直角邊)長(zhǎng)為8步,股(長(zhǎng)直角邊)長(zhǎng)為15步,問(wèn)該直角三角形能容納的圓形(內(nèi)切圓)直徑是________步.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程
(1)求證:無(wú)論k為何值,方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若等腰△ABC的一邊長(zhǎng)為2,另兩邊的長(zhǎng)為這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求△ABC的周長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用指定的方法解下列方程:
(1)4(x﹣1)2﹣36=0(直接開(kāi)平方法);
(2)2x2﹣5x+1=0 (配方法)
(3)(x+1)(x﹣2)=4(公式法);
(4)2(x+1)﹣x(x+1)=0(因式分解法)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,是邊的中點(diǎn),點(diǎn)在射線上,過(guò)作于,設(shè).
(1)求證:;
(2)當(dāng)也是邊中點(diǎn)時(shí),求的值;
(3)若以,,為頂點(diǎn)的三角形也與相似,試求的值;
(4)當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),設(shè)交于點(diǎn),試判斷與的大小關(guān)系并說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com