【題目】三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,它的三個角都是60°.△ABC是等邊三角形,點DBC所在直線上運動,連接AD,在AD所在直線的右側作∠DAE=60°,交△ABC的外角∠ACF的角平分線所在直線于點E

1)如圖1,當點D在線段BC上時,請你猜想ADAE的大小關系,并給出證明;
2)如圖2,當點D在線段BC的反向延長線上時,依據(jù)題意補全圖形,請問上述結論還成立嗎?請說明理由.

【答案】1AD=AE.理由見解析;(2)成立,理由見解析;

【解析】

1)在AB上取一點M,使BM=BD,連接MD.則BDM是等邊三角形,則易證AM=DC,根據(jù)ASA即可證得AMD≌△DCEASA),根據(jù)全等三角形的對應邊相等,即可證得;
2)延長BAM,使AM=CD,與(1)相同,可證BDM是等邊三角形,然后證明AMD≌△DCEASA),根據(jù)全等三角形的對應邊相等,即可證得.

1)結論:AD=AE
理由:如圖,在AB上取一點M,使BM=BD,連接MD

∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=60°,BA=BC
∴△BMD是等邊三角形,∠BMD=60°.∠AMD=120°
CE是外角∠ACF的平分線,
∴∠ECA=60°,∠DCE=120°
∴∠AMD=DCE
∵∠ADE=B=60°,∠ADC=2+ADE=1+B
∴∠1=2
又∵BA-BM=BC-BD,即MA=CD
AMDDCE中,
,
∴△AMD≌△DCEASA).
AD=DE
2)正確.
證明:延長BAM,使AM=CD,

與(1)相同,可證△BDM是等邊三角形,
∵∠CDE=ADB+ADE=ADB+60°
MAD=B+ADB=ADB+60°
∴∠CDE=MAD,
同理可證,△AMD≌△DCE,
AD=DE

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】知識背景

a0x0時,因為(20,所以x﹣2+0,從而x+(當x=時取等號).

設函數(shù)y=x+(a0,x0),由上述結論可知:當x=時,該函數(shù)有最小值為2

應用舉例

已知函數(shù)為y1=x(x0)與函數(shù)y2=(x0),則當x==2時,y1+y2=x+有最小值為2=4.

解決問題

(1)已知函數(shù)為y1=x+3(x﹣3)與函數(shù)y2=(x+3)2+9(x﹣3),當x取何值時,有最小值?最小值是多少?

(2)已知某設備租賃使用成本包含以下三部分:一是設備的安裝調試費用,共490元;二是設備的租賃使用費用,每天200元;三是設備的折舊費用,它與使用天數(shù)的平方成正比,比例系數(shù)為0.001.若設該設備的租賃使用天數(shù)為x天,則當x取何值時,該設備平均每天的租貨使用成本最低?最低是多少元?

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【題目】拋物線上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如下表:

x

﹣2

﹣1

0

1

2

y

0

4

6

6

4

從上表可知,下列說法正確的個數(shù)是( )

①拋物線與x軸的一個交點為(﹣2,0);②拋物線與y軸的交點為(0,6);

③拋物線的對稱軸是x=1;④在對稱軸左側yx增大而增大.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,已知等腰ABC中,AB=AC,BAC=120°ADBC于點D,點PBA延長線上一點,點O是線段AD上一點,OP=OC,下面的結論: ①∠APO+DCO=30°②△OPC是等邊三角形;③AC=AO+AP;SABC=S四邊形AOCP其中正確的個數(shù)是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線ABx軸交于點Am,0),與y軸交于點B0,n),且m,n滿足:(m+n2+|n6|0

1)求:①m,n的值;②SABO的值;

2DOA延長線上一動點,以BD為直角邊作等腰直角BDE,連接EA,求直線EAy軸交點F的坐標.

3)如圖2,點Ey軸正半軸上一點,且∠OAE30°,AF平分∠OAE,點M是射線AF上一動點,點N是線段OA上一動點,試求OM+MN的最小值(圖1與圖2中點A的坐標相同).

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【題目】為了解某地區(qū)七年級學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,從該地區(qū)隨機抽取部分七年級學生作為樣本,采用問卷調查的方法收集數(shù)據(jù)(參與問卷調查的每名同學只能選擇其中一類節(jié)目),并調查得到的數(shù)據(jù)用下面的表和扇形圖來表示(表、圖都沒制作完成)

根據(jù)表、圖提供的信息,解決以下問題:

(1)計算出表中a、b的值;

(2)求扇形統(tǒng)計圖中表示“動畫”部分所對應的扇形的圓心角度數(shù);

(3)若該地區(qū)七年級學生共有47500人,試估計該地區(qū)七年級學生中喜愛“新聞”類電視節(jié)目的學生有多少人?

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(1)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1(不寫畫法);

點A關于x軸對稱的點坐標為   

點B關于y軸對稱的點坐標為   

點C關于原點對稱的點坐標為   

(2)若網(wǎng)格上的每個小正方形的邊長為1,則△ABC的面積是   

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如圖,在邊長為的菱形中,對角線,點是直線上的動點,,

對角線的長是________,菱形的面積是________;

如圖,當點在對角線上運動時,的值是否發(fā)生變化?請說明理由;

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