【題目】如圖，⊙O為Rt△ABC的外接圓，弦AC的弦心距為5.

（1）尺規(guī)作圖：作出∠BOC的平分線，并標(biāo)出它與劣弧BC的交點E.（保留作圖痕跡，不寫作法）；

（2）若（1）中的點E到弦BC的距離為3，求弦AC的長.

【答案】(1)詳見解析；（2）

【解析】

（1）根據(jù)角平分線的一般作法作圖；以O為圓心，任意長為半徑畫弧交OB，OC于兩點，再分別以兩交點為圓心，大于兩交點距離的長為半徑畫弧，兩弧交于一點，連接點O與該交點，交圓于點E，OE即為所求.（2）設(shè)OE與BC相交于點F，作OD⊥AC,交AC于點D，設(shè)⊙O的半徑為x，則，，利用勾股定理,求得半徑長，證四邊形ODCF為矩形，求出CD;即可求得AC.

（1）OE為所求：

（2）設(shè)OE與BC相交于點F，作OD⊥AC,交AC于點D

∵OB=OC,OE平分∠BOC

∴OE⊥BC

∴EF=3

∵

∴四邊形ODCF為矩形

∴CD=OF

設(shè)⊙O的半徑為x

則

∴

∵

∴

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有7張如圖1的長為a，寬為b（a＞b）的小長方形紙片，按圖2的方式不重疊地放在矩形ABCD內(nèi)，未被覆蓋的部分（兩個矩形）用陰影表示．設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S，當(dāng)BC的長度變化時，按照同樣的放置方式，S始終保持不變，則a，b滿足（　�。�

A. a＝2bB. a＝3bC. a＝3.5bD. a＝4b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形OABC的頂點A,C分別在x軸，y軸上，頂點B在第一象限，AB=1.將線段OA繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到線段OP,連接AP,反比例函數(shù)（k≠0）的圖象經(jīng)過P,B兩點，則k的值為______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在不透明的袋子中有四張標(biāo)著數(shù)字1，2，3，4的卡片，這些卡片除數(shù)字外都相同．小蕓同學(xué)按照一定的規(guī)則抽出兩張卡片，并把卡片上的數(shù)字相加．如圖是她所畫的樹狀圖的一部分．

（1）由如圖分析，小蕓的游戲規(guī)則是：從袋子中隨機(jī)抽出一張卡片后　 　（填“放回”或“不放回”），再隨機(jī)抽出一張卡片；

（2）幫小蕓完成樹狀圖；

（3）求小蕓兩次抽到的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們定義：如果一個三角形一條邊上的高等于這條邊，那么這個三角形叫做“等高底”三角形，這條邊叫做這個三角形的“等底”．

（1）概念理解：

如圖1，在△ABC中，AC=6，BC=3，∠ACB=30°，試判斷△ABC是否是”等高底”三角形，請說明理由．

（2）問題探究：

如圖2，△ABC是“等高底”三角形，BC是”等底”，作△ABC關(guān)于BC所在直線的對稱圖形得到△A'BC，連結(jié)AA′交直線BC于點D．若點B是△AA′C的重心，求的值．

（3）應(yīng)用拓展：

如圖3，已知l1∥l2，l1與l2之間的距離為2．“等高底”△ABC的“等底”BC在直線l1上，點A在直線l2上，有一邊的長是BC的倍．將△ABC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)45°得到△A'B'C，A′C所在直線交l2于點D．求CD的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，C為⊙O上一點，其中AB=4，∠AOC=120°，P為⊙O上的動點，連AP，取AP中點Q，連CQ，則線段CQ的最大值為（　�。�

A. 3 B. 1+ C. 1+3 D. 1+

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形ABCD的邊長為，連接AC、BD交于點O，CE平分∠ACD交BD于點E，

（1）求DE的長；

（2）過點EF作EF⊥CE，交AB于點F，求BF的長；

（3）過點E作EG⊥CE，交CD于點G，求DG的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點，點A坐標(biāo)為（2，0），以OA為邊在第一象限內(nèi)作等邊△OAB，C為x軸正半軸上的一個動點（OC＞2），連接BC，以BC為邊在第一象限內(nèi)作等邊△BCD，直線DA交y軸于E點．

（1）求證：△OBC≌△ABD

（2）隨著C點的變化，直線AE的位置變化嗎？若變化，請說明理由；若不變，請求出直線AE的解析式．

（3）以線段BC為直徑作圓，圓心為點F，當(dāng)C點運動到何處時，直線EF∥直線BO；這時⊙F和直線BO的位置關(guān)系如何？請給予說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，過點M（﹣5，3）分別作x軸，y軸的垂線與反比例函數(shù)y＝的圖象交于A，B兩點，若四邊形MAOB的面積為24，則k＝_____．

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