已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AD⊥AB,AD=4cm,求DC、BC、AC的長(zhǎng).
考點(diǎn):含30度角的直角三角形,等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)AB=AC,可得∠B=∠C=30°,易證得∠DAC=∠C=30°,那么CD=AD=4cm;Rt△ABD中,根據(jù)30°角所對(duì)直角邊等于斜邊的一半,可求得BD=2AD=8cm;由此可求得BC的長(zhǎng);作DE⊥AC于E,由等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出AC=2CE,在△CDE中根據(jù)余弦函數(shù)的定義得出CE=CD•cos∠C.
解答:解:∵AB=AC,
∴∠B=∠C=30°.
∵AB⊥AD,
∴BD=2AD=2×4=8(cm).
∠B+∠ADB=90°,
∴∠ADB=60°,
∵∠ADB=∠DAC+∠C=60°,
∴∠DAC=30°,
∴∠DAC=∠C,
∴DC=AD=4cm,
∴BC=BD+DC=8+4=12(cm).
作DE⊥AC于E,
∵DC=AD,
∴AC=2CE,
在直角△CDE中,∵∠C=30°,
∴CE=CD•cos∠C=4×
3
2
=2
3
(cm),
∴AC=2CE=4
3
(cm).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義,解決問題的關(guān)鍵是理清角之間的關(guān)系,進(jìn)而得到線段之間的關(guān)系.
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已知一個(gè)n邊形的內(nèi)角和是其外角和的5倍,則n=
 

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已知線段AB的長(zhǎng)20cm,點(diǎn)p為AB的黃金分割點(diǎn),則線段AP的長(zhǎng)為
 

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利用如圖5×5方格,分別畫出邊長(zhǎng)為
13
17
的兩條線段.

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化簡(jiǎn):-(a-b-c)的結(jié)果是( 。
A、a-b-c
B、-a-b-c
C、-a+b-c
D、-a+b+c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1、3,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等,求點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為8?若存在,請(qǐng)求出x的值;若不存在,說明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)P以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從原點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)A以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),問它們同時(shí)出發(fā),幾秒后P到點(diǎn)A,點(diǎn)B的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l∥x軸,且直線l分別與反比例函數(shù)y=
6
x
(x>0)和y=-
8
x
(x<0)的圖象交于點(diǎn)P、Q,連結(jié)PO、QO,則△POQ的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知射線OC上的任意一點(diǎn)到∠AOB的兩邊的距離都相等,點(diǎn)D、E、F分別為邊OC、OA、OB上,如果要想證得OE=OF,只需要添加以下四個(gè)條件中的某一個(gè)即可,請(qǐng)寫出所有可能的條件的序號(hào)
 

①∠ODE=∠ODF;②∠OED=∠OFD;③ED=FD;④EF⊥OC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列從左到右的運(yùn)算是因式分解的是(  )
A、2a2-2a+1=2a(a-1)+1
B、(x-y)(x+y)=x2-y2
C、9x2-6x+1=(3x-1)2
D、x2+y2=(x-y)2+2xy

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