【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,點(diǎn)O也是正方形A′B′C′O的一個(gè)頂點(diǎn),兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)都等于1,當(dāng)正方形A′B′C′O繞頂點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)正方形重疊部分的面積大小有什么規(guī)律?并說(shuō)明理由.

【答案】?jī)蓚(gè)正方形重疊部分的面積保持不變,始終為

理由:四邊形ABCD是正方形,

OB=OC,OBE=OCF=45°,BOC=90°.

四邊形A′B′C′O是正方形,

∴∠EOF=90°,∴∠BOC=EOF.

∴∠BOC-BOF=EOF-BOF,

COF=BOE.

∴△BOE≌△COF(ASA),

SBOE=SCOF

重疊部分面積等于SBOC

S正方形ABCD=1×1=1,

,即兩個(gè)正方形重疊部分的面積保持不變,始終為

【解析】正方形的兩條對(duì)角線分正方形為四個(gè)全等的等腰直角三角形.通過(guò)證BOE≌△COF,得

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.
理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD(
∴∠2=∠CGD(等量代換)
∴CE∥BF(
∴∠=∠BFD(
又∵∠B=∠C(已 知)
(等量代換)
∴AB∥CD(

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】校車安全是近幾年社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,安全隱患主要是超速和超載.某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了測(cè)試汽車速度的實(shí)驗(yàn),如圖,先在筆直的公路l旁選取一點(diǎn)A,在公路l上確定點(diǎn)B、C,使得ACl,BAC=60,再在AC上確定點(diǎn)D,使得BDC=75°,測(cè)得AD=40米,已知本路段對(duì)校車限速是50千米/時(shí),測(cè)得某校車從B到C勻速行駛用時(shí)10秒。

(1)、求CD的長(zhǎng)。(結(jié)果保留根號(hào))

(2)、問(wèn)這輛車在本路段是否超速?請(qǐng)說(shuō)明理由(參考數(shù)據(jù):=1.41,=1.73

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【題目】一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的3倍,這個(gè)角的度數(shù)為_____度.

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【題目】某個(gè)樣本的頻數(shù)分布直方圖中一共有4組,從左至右的組中值依次為5,8,11,14,頻數(shù)依次為5,4,6,5,則頻率為0.2的一組為( )
A.6.5~9.5
B.9.5~12.5
C.8~11
D.5~8

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(1)本次共抽查多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全直方圖空缺部分,直接寫(xiě)扇形圖中范圍135≤x<155所在扇形圓心角度數(shù).
(3)若本次抽查中,在125次以上(含125次)為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)全市8000名八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀?
(4)請(qǐng)你根據(jù)以上信息,對(duì)我市開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)談?wù)勛约嚎捶ɑ蚪ㄗh

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(1)共收回調(diào)查表張;
(2)提道路交通問(wèn)題的有人;
(3)請(qǐng)你把這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái).

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A. 一定全等 B. 不一定全等 C. 一定不全等 D. 無(wú)法確定

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