【題目】解不等式: ≥7﹣x,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

【答案】解:去分母,得 15﹣3x≥2(7﹣x), 去括號(hào),得 15﹣3x≥14﹣2x,
移項(xiàng),得﹣3x+2x≥14﹣15,
合并同類項(xiàng),得﹣x≥﹣1,
系數(shù)化為1,得x≤1.
把它的解集在數(shù)軸上表示為:

【解析】去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),相似化成1,即可求出不等式的解集.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了不等式的解集在數(shù)軸上的表示和一元一次不等式的解法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握不等式的解集可以在數(shù)軸上表示,分三步進(jìn)行:①畫數(shù)軸②定界點(diǎn)③定方向.規(guī)律:用數(shù)軸表示不等式的解集,應(yīng)記住下面的規(guī)律:大于向右畫,小于向左畫,等于用實(shí)心圓點(diǎn),不等于用空心圓圈;步驟:①去分母;②去括號(hào);③移項(xiàng);④合并同類項(xiàng); ⑤系數(shù)化為1(特別要注意不等號(hào)方向改變的問題)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場家電銷售部有營業(yè)員20名,為了調(diào)動(dòng)營業(yè)員的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,即確定一個(gè)月的銷售額目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)完成情況對(duì)營業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲.為此,商場統(tǒng)計(jì)了這20名營業(yè)員在某月的銷售額,數(shù)據(jù)如下:(單位:萬元)

25 26 21 17 28 26 20 25 26 30

20 21 20 26 30 25 21 19 28 26

(1)請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下表:

銷售額(萬元)

17

19

20

21

25

26

28

30

頻數(shù)(人數(shù))

1

1

3

3

(2)上述數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是 萬元,中位數(shù)是 萬元,平均數(shù)是 萬元;

(3)如果將眾數(shù)作為月銷售額目標(biāo),能否讓至少一半的營業(yè)員都能達(dá)到目標(biāo)?請(qǐng)說明理由.

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【題目】小剛身高180cm,他站立在陽光下的影子長為90cm,他把手臂豎直舉起,此時(shí)影子長為115cm,那么小剛的手臂超出頭頂cm.

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【題目】定義一種對(duì)正整數(shù)n的“C運(yùn)算”:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),結(jié)果為3n1;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),結(jié)果為(其中k是使為奇數(shù)的正整數(shù)),并且運(yùn)算重復(fù)進(jìn)行.例如,n66時(shí),其“C運(yùn)算”如下

n26,則第2019次“C運(yùn)算”的結(jié)果是

A. 40 B. 5 C. 4 D. 1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列解答過程:(1)如圖甲,AB∥CD,探索∠P與∠A,∠C之間的關(guān)系.

(2)如圖乙和圖丙,AB∥CD,請(qǐng)根據(jù)上述方法分別探索兩圖中∠P與∠A,∠C之間的關(guān)系.

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【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在C′處,折痕為EF,若AB=1,BC=2,則△ABE和△BC′F的周長之和為(
A.3
B.4
C.6
D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著地球上的水資源日益枯竭,各級(jí)政府越來越重視節(jié)約用水.某市民生活用水按階梯水價(jià)方式進(jìn)行收費(fèi),人均月生活用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如圖所示,圖中 x 表示人均月生活用水的噸數(shù),y 表示收取的人均月生活用水費(fèi)(元.請(qǐng)根據(jù)圖象信息,回答下列問題:

(1)該市人均月生活用水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:不超過 5 噸,每噸按 元收取; 超過 5 噸的部分,每噸按 元收取;

(2)當(dāng) x>5 時(shí),求 y x 的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若某個(gè)家庭有 5 人,五月份的生活用水費(fèi)共 76 元,則該家庭這個(gè)月用了多少噸生活用水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算題
(1)計(jì)算:( ﹣π)0﹣6tan30°+( 2+|1﹣ |.
(2)解不等式組 ,并寫出它的所有整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列解題過程,然后解答問題

解方程:|x+3|=2.

解:當(dāng)x+3≥0時(shí),原方程可化為:x+3=2,解得x=﹣1

當(dāng)x+3<0時(shí),原方程可化為:x+3=﹣2,解得x=﹣5

所以原方程的解是x=﹣1,x=﹣5

(1)解方程:|3x﹣2|﹣4=0;

(2)探究:當(dāng)b為何值時(shí),方程|x﹣2|=b ①無解;②只有一個(gè)解;③有兩個(gè)解.

(3)

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