下列說法正確的是（　�。�
A、無限小數(shù)是無理數(shù)
B、有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)
C、
327
是無理數(shù)
D、帶根號(hào)的數(shù)都是無理數(shù)
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)
專題：
分析：根據(jù)實(shí)數(shù)的意義，可判斷B，根據(jù)無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，可判斷A、C、D．
解答：解：A無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，故A錯(cuò)誤；
B 有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱實(shí)數(shù)，故B正確；
C
327
=3是有理數(shù)，故C錯(cuò)誤；
 D
327
=3是有理數(shù)，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)，注意帶根號(hào)的數(shù)不一定都是無理數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD平分∠BAC，連結(jié)BD，CD并延長交AC，AB于F，E點(diǎn)，且∠1=∠2，那么圖中全等三角形共有（　�。�
A、2對(duì)B、3對(duì)C、4對(duì)D、5對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
1-x
x2
=
1-x
x
，則x的取值范圍是（　�。�
A、x＞0B、x＜0
C、x≤1D、0＜x≤1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的立方體，如果把它展開，那么可以是下列圖形中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、x+x=x2
B、2x+y=2xy
C、3a2-a2=3
D、9ab-9ba=0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別在△ABC的邊上，且
AD
BD
=
AF
FC
=
1
2
，則△DEF的面積與△ABC的面積比為（　�。�
A、
1
9
B、
2
9
C、
1
3
D、
4
9

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校一課外活動(dòng)小組為了解學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)情況，隨機(jī)抽查本校九年級(jí)的600名學(xué)生，調(diào)查的結(jié)果如圖．請(qǐng)根據(jù)該扇形統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題：
（1）圖中的x的值為
 
：
（2）求最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù)；
（3）若由3名最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，1名最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，1名最喜歡足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動(dòng)．欲從中選出2人表演節(jié)目，求2人均是最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△MPN中，MP=NP，∠MPN=90°，S、P、Q在同一條直線上，NQ⊥PQ，MS⊥PS，垂足分別為Q、S，QS=8.4cm，NQ=2.1cm．試求出MS的長為多少cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（x+y）（x-y）+（2x3y-4xy3）÷2xy，其中x=-1，y=2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案