【題目】已知甲煤場有煤518噸，乙煤場有煤106噸，為了使甲煤場存煤是乙煤場的2倍，需要從甲煤場運(yùn)煤到乙煤場，設(shè)從甲煤場運(yùn)煤x噸到乙煤場，則可列方程為（ ）
A.518=2（106+x）
B.518﹣x=2×106
C.518﹣x=2（106+x）
D.518+x=2（106﹣x）

【答案】C
【解析】解：設(shè)從甲煤場運(yùn)煤x噸到乙煤場，可得：518﹣x=2（106+x），
故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列方程或方程組解應(yīng)用題：
為了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀古今文學(xué)名著，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我區(qū)某校決定為初三學(xué)生購進(jìn)相同數(shù)量的名著《三國演義》和《紅巖》．其中《三國演義》的單價(jià)比《紅巖》的單價(jià)多28元．若學(xué)校購買《三國演義》用了1200元，購買《紅巖》用了400元，求《三國演義》和《紅巖》的單價(jià)各多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】你一定知道烏鴉喝水的故事吧！一個(gè)緊口瓶中盛有一些水，烏鴉想喝，但是嘴夠不著瓶中的水，于是烏鴉銜來一些小石子放入瓶中，瓶中水面的高度隨石子的增多而上升，烏鴉喝到了水．但是還沒解渴，瓶中水面就下降到烏鴉夠不著的高度，烏鴉只好再去銜些石子放入瓶中，水面又上升，烏鴉終于喝足了水，哇哇地飛走了．如果設(shè)銜入瓶中石子的體積為x，瓶中水面的高度為Y，下面能大致表示上面故事情節(jié)的圖象是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】熱氣球的探測器顯示，從熱氣球底部A處看一棟高樓頂部的俯角為30°，看這棟樓底部的俯角為60°，熱氣球A處與地面距離為420米，求這棟樓的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國家為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供小額無息貸款，學(xué)生王芳享受政策無息貸款36000元用來代理品牌服裝的銷售．已知該品牌服裝進(jìn)價(jià)每件40元，日銷售y（件）與銷售價(jià)x（元/件）之間的關(guān)系如圖所示（實(shí)線），每天付員工的工資每人每天82元，每天應(yīng)支付其它費(fèi)用106元．

（1）求日銷售y（件）與銷售價(jià)x （元/件）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若暫不考慮還貸，當(dāng)某天的銷售價(jià)為48元/件時(shí)，收支恰好平衡（收入=支出），求該店員工人數(shù)；

（3）若該店只有2名員工，則該店至少需要多少天才能還清貸款，此時(shí)，每件服裝的價(jià)格應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)y=（m+3）x2m+1+4x-5是關(guān)于x的一次函數(shù)，則m的值為__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了加速內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)建設(shè)，國家計(jì)劃投資204.4億元修建赤峰市至喀左的“高鐵”，204.4億用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（　�。�
A.0.2044×1011
B.20.44×109
C.2.044×108
D.2.044×1010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】人民網(wǎng)為了解百姓對(duì)時(shí)事政治關(guān)心程度，特對(duì)18～35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，設(shè)一個(gè)人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m，規(guī)定：當(dāng)m≥10時(shí)為甲級(jí)，當(dāng)5≤m＜10時(shí)為乙級(jí)，當(dāng)0≤m＜5時(shí)為丙級(jí)，現(xiàn)隨機(jī)抽取20個(gè)符合年齡條件的青年人開展調(diào)查，所抽青年人的“日均發(fā)微博條數(shù)”的數(shù)據(jù)如下：

0 8 2 8 10 13 7 5 7 3

12 10 7 11 3 6 8 14 15 12

（1）樣本數(shù)據(jù)中為甲級(jí)的頻率為　　；（直接填空）

（2）求樣本中乙級(jí)數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)．

（3）從樣本數(shù)據(jù)為丙級(jí)的人中隨機(jī)抽取2人，用列舉法或樹狀圖求抽得2個(gè)人的“日均發(fā)微博條數(shù)”都是3的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖l、圖2是兩張形狀和大小完全相同的方格紙，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的進(jìn)長均為1，線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上.

(l)請?jiān)趫Dl中畫一個(gè)△ABC，使得△ABC為軸對(duì)稱圖形，點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上，且△ABC的面積為5；

(2)請?jiān)趫D2中畫一個(gè)四邊形ABDE，使得四邊形ABDE為中心對(duì)稱圖形，點(diǎn)D、E在小正方形的頂點(diǎn)上，且四邊形ABDE的面積是12，連接BE，并直接寫出線段BE的長．

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