(1)計(jì)算:
25
+
3-27
-
1
4
;
(2)解方程:(x+5)2=16.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,平方根
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用平方根及立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用平方根定義開方即可求出解.
解答:解:(1)原式=5-3-
1
2
=
3
2
;
(2)方程開方得:x+5=4或x+5=-4,
解得:x=-1或x=-9.
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,已知△ABC中,AD⊥BC于D,AE為∠BAC的平分線,∠B=50°,∠C=70°,求∠DAE的度數(shù).
(2)已知在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,AE平分∠BAC(∠C>∠B).求證:∠DAE=
1
2
(∠C-∠B).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年南京青奧會(huì)某項(xiàng)目6名禮儀小姐的身高如下(單位:cm):168,166,168,167,169,168,則她們身高的眾數(shù)是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點(diǎn)為A、B、C.
(1)在圖中標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連結(jié)AD、CD.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:
①寫出點(diǎn)的坐標(biāo):C
 
、D
 
;
②⊙D的半徑是
 
(結(jié)果保留根號(hào));
③若扇形DAC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖,則該圓錐的底面的面積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…推出22015的個(gè)位數(shù)字是( 。
A、0B、2C、6D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b互為相反數(shù),c的絕對(duì)值為5,且a+b+c<0,則a+b+c=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校在“五一”期間組織學(xué)生外出旅游,如果單獨(dú)租用45座的客車x輛,恰好坐滿;如果單獨(dú)租用60座的客車,可少租一輛,則最后一輛汽剩了( 。┛瘴,共坐了( 。┤耍
A、15x-60,60x-10
B、15x-60,120-15x
C、45x+3,15x-60
D、25x-100,120-15x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),將函數(shù)y=2x2+4x-3的圖象向右平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位得到圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,∠A=45°,外角∠ABD=110°,則∠C=
 
°,∠ABC=
 
°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案