【題目】如圖，線段AB的兩個端點坐標分別為A（1，1），B（2，1），以原點O為位似中心，將線段AB放大后得到線段CD.若CD=2，則端點C的坐標為（　　）
A.（2，2）
B.（2，4）
C.（3，2）
D.（4，2）

【答案】A
【解析】∵線段AB的兩個端點坐標分別為A（1，1），B（2，1），∴AB=1，
∵以原點O為位似中心，將線段AB放大后得到線段CD ， CD=2，
∴兩圖形位似比為：1；2，
∴端點C的坐標為：（2，2）.
故選；A.
利用A ， B點坐標，得出AB=1，結(jié)合以O為位似中心，將線段AB放大后得到線段CD ， CD=2，結(jié)合圖形得出，則點A的對應點C的坐標是A（1，1）的坐標同時乘以2，因而得到的點C的坐標.

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】安徽某中學組織學生舉行“創(chuàng)建文明城市”宣傳活動，從學校坐車出發(fā)，先上坡到達地后，宣傳8分鐘；然后下坡到地宣傳8分鐘返回，行程情況如圖。若返回時，上、下坡速度仍保持不變，在地仍要宣傳8分鐘，那么他們從地返回學校用的時間是 _____

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【題目】已知：如圖△ABC中，AB=AC，∠C=30°，AB⊥AD，AD=2cm.則CB的長=( )．

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【題目】如圖AB=CD，AD=BC，過O點的直線交AD于E，交BC于F，圖中全等三角形有（　�。�

A. 4對 B. 5對 C. 6對 D. 7對

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【題目】在平面直角坐標系中，等邊三角形OAB關于x軸對稱的圖形是等邊三角形OA′B′．若已知點A的坐標為（6，0），則點B′的橫坐標是（　�。�
A.6
B.-6
C.3
D.-3

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【題目】已知點A（0，1），B（-2，0），以坐標原點O為位似中心，將線段AB放大2倍，放大后的線段A′B′與線段AB在同一側(cè)，則兩個端點A′，B′的坐標分別為.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若a，b，c是直角三角形的三條邊長(c為斜邊長)，斜邊上的高是h，給出下列結(jié)論：

①長為a2，b2，c2的三條線段能組成一個三角形；②長為，，的三條線段能組成一個三角形；③長為a＋b，c＋h，h的三條線段能組成直角三角形；④長為，，的三條線段能組成直角三角形．

其中所有正確結(jié)論的序號為__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一次夏令營活動中，小霞同學從營地A點出發(fā)，要到距離A點10千米的C地去，先沿北偏東70°方向走了8千米到達B地，然后再從B地走了6千米到達目的地C ， 此時小霞在B地的（　�。�
A.北偏東20°方向上
B.北偏西20°方向上
C.北偏西30°方向上
D.北偏西40°方向上

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，在△ABC中三個內(nèi)角的度數(shù)滿足∠ABC：∠C：∠A=5：6：7，BD是△ABC的角平分線，DE是△DBC的高.

（1）求△ABC各內(nèi)角的度數(shù)；

（2）求圖中的度數(shù).

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