利用尺規(guī)作一個(gè)圓內(nèi)接正四邊形ABCD.
考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖,正多邊形和圓
專(zhuān)題:
分析:畫(huà)圓的一條直徑AC,作這條直徑的中垂線交⊙O于點(diǎn)BD,連結(jié)ABCD就是圓內(nèi)接正四邊形ABCD.
解答:解:如圖所示:
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了復(fù)雜作圖以及正多邊形的性質(zhì),正確掌握正多邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品原價(jià)為148元,連續(xù)兩次漲價(jià)a%后售價(jià)為200元,根據(jù)題意可得關(guān)于a的方程是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,D點(diǎn)是AB的中點(diǎn),AC=5cm,BC=8cm.
(1)請(qǐng)你作出△CDB關(guān)于點(diǎn)D成中心對(duì)稱的圖形;
(2)你能求出CD的取值范圍嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/秒的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/秒的速度移動(dòng).
(1)如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),幾秒后△PBQ是等腰直角三角形?
(2)如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),幾秒后△PBQ的面積等于3cm2?
(3)如果P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),四邊形APQC的面積是△ABC面積的三分之二?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上從左到右等距離排列著點(diǎn)A1、A2、A3…A2013共2013個(gè)整數(shù)點(diǎn),它們表示的整數(shù)分別記作a1、a2、a3、…a2013為連續(xù)整數(shù).
(1)求A2013到A1的距離;
(2)已知a15=-18,求a1、a2013的值;
(3)已知a2013=2014,求a1+a2+a3+…+a2013的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,△ABC和△CDE均為等腰三角形,AC=BC,CD=CE,AC>CD,∠ACB=∠DCE且點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE.

(1)若∠ACB=60°,則∠AEB的度數(shù)為
 
;線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是
 

(2)如圖2,若∠ACB=∠DCE=90°,CM為△DCE中DE邊上的高.
①求∠AEB的度數(shù);
②若AC=
2
,BE=1,試求CM的長(zhǎng).(請(qǐng)寫(xiě)全必要的證明和計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一項(xiàng)高速公路建設(shè)工程原計(jì)劃a天可以完成,開(kāi)始施工后,由于采用了新的施工方法,每天可以多完成總工程的
1
b
,因此實(shí)際完成這項(xiàng)高速公路建設(shè)工程只需要
 
天.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)D為BC邊上一點(diǎn).
(1)求證:△ACE≌△ABD;
(2)若AC=
8
,CD=1,求ED的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一列客車(chē)長(zhǎng)190米,另有一輛貨車(chē)長(zhǎng)290米,客車(chē)的速度與貨車(chē)的速度比為5:3,已知它們同向行駛,兩車(chē)交叉時(shí)間為1分鐘,求兩車(chē)速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案