【題目】已知,如圖,在ABC中,P是邊AB上一點(diǎn),ADCP,BECP,垂足分別為DE,AC3BC3,BE5,DC.求證:

1RtACDRtCBE;

2ACBC.

【答案】1)見解析;(2)見解析

【解析】

1)根據(jù)兩邊的比值相等以及其夾角相等的兩個(gè)三角形相似證明即可;
2)利用相似三角形的性質(zhì)可得:∠ACD=CBE,因?yàn)椤?/span>CBE+ECD=90°所以∠ACD+ECB=90°,即ACBC

1)∵ADCP,BECP

∴∠E=∠ADC90°,

AC3BC3,BE5DC,

,

RtACDRtCBE;

2)∵RtACDRtCBE,

∴∠ACD=∠CBE

∵∠CBE+ECB90°,

∴∠ACD+ECB90°,即∠ACB90°,

ACBC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知長方形硬紙板ABCD的長BC為40cm,寬CD為30cm,按如圖所示剪掉2個(gè)小正方形和2個(gè)小長方形(即圖中陰影部分),將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長方體盒子,

設(shè)剪掉的小正方形邊長為xcm.(紙板的厚度忽略不計(jì))

(1)填空:EF= .cm,GH= .cm;(用含x的代數(shù)式表示)

(2)若折成的長方體盒子的表面積為950cm2,求該長方體盒子的體積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)某一個(gè)函數(shù)給出如下新定義:若存在實(shí)數(shù)M>0,對(duì)于任意的函數(shù)值y,都滿足-M≤y≤M,則稱這個(gè)函數(shù)是存界函數(shù),在所有滿足條件的M中,其最小值稱為這個(gè)函數(shù)的界值。例如,下圖中的函數(shù)是存界函數(shù),其界值是1。

1)分別判斷函數(shù)x>1)和(-4<x≤2)是不是存界函數(shù)?若是存界函數(shù)求其界值;

2)若函數(shù)axb,b>a)的界值是2,且這個(gè)函數(shù)的最大值也是2,求b的取值范圍:

3)將函數(shù)(-1≤xmm≥0)的圖象向下平移m個(gè)單位,得到的函數(shù)的界值是t,若使t≤1,則直接寫出m的取值范圍是_____________________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,DC的延長線于點(diǎn)F.

1)若AB=2,AD=3,EF的長;

2)若GEF的中點(diǎn),連接BGDG,求證:DG=BG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,D是等邊ABCAB上的一點(diǎn),且ADDB12,現(xiàn)將ABC折疊,使點(diǎn)CD重合,折痕為EF,點(diǎn)EF分別在ACBC上,則CECF=(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,DEAB的垂直平分線,AD恰好平分∠BAC.若DE1,則BC的長是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,點(diǎn)DAB上,以AD為直徑的⊙O與邊BC相切于點(diǎn)E,與邊AC相交于點(diǎn)G,且,連接GO并延長交⊙O于點(diǎn)F,連接BF

1)求證:①AOAG,②BF是⊙O的切線.

2)若BD6,求圖形中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱形的對(duì)角線相交于O,以O為圓心,以點(diǎn)O到菱形一邊的距離為半徑的⊙O與菱形其它三邊的位置關(guān)系是(

A. 相交B. 相離C. 相切D. 無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司研發(fā)了一款成本為50元的新型玩具,投放市場進(jìn)行試銷售.其銷售單價(jià)不低于成本,按照物價(jià)部門規(guī)定,銷售利潤率不高于90%,市場調(diào)研發(fā)現(xiàn),在一段時(shí)間內(nèi),每天銷售數(shù)量y(個(gè))與銷售單價(jià)x(元)符合一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示:

1)根據(jù)圖象,直接寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)該公司要想每天獲得3000元的銷售利潤,銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元

3)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少元?

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