【題目】下列性質(zhì)中菱形有矩形不一定具有的性質(zhì)是(

A.對角線互相垂直B.對角線互相平分

C.對角線相等D.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形

【答案】A

【解析】

根據(jù)矩形的對角線互相平分、相等和菱形的對角線互相平分、垂直、對角線平分一組對角,即可推出答案.

解:菱形的對角線互相平分、垂直、對角線平分一組對角,
矩形的對角線互相平分、相等,
故菱形具有而矩形不具有的性質(zhì)是兩條對角線互相垂直,
故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD , DP⊥AB于P . 若四邊形ABCD的面積是18,則DP的長是( ).

A.
B.2
C.
D.18

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【題目】二次函數(shù)y(x+2)23的圖象的頂點坐標是______。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2017年我市有1.6萬名初中畢業(yè)生參加升學考試,為了了解這1.6萬名考生的數(shù)學成績,從中抽取2000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計,在這個問題中樣本是( 。

A. 1.6萬名考生 B. 2000名考生 C. 1.6萬名考生的數(shù)學成績 D. 2000名考生的數(shù)學成績

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:△ABC∽△A′B′C′,△ABC的三邊之比為3:4:5.若△A′B′C′的最長邊為20cm,則它的最短邊長為cm.

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【題目】一個三角形三邊長分別為5cm,8cm,12cm,另一個與它相似的三角形的最長邊為4.8cm,求另外兩邊長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知數(shù)軸上有三點A、B、C,AB=60,點A對應的數(shù)是40.
(1)若BC:AC=4:7,求點C到原點的距離;
(2)如圖2,在(1)的條件下,動點P、Q兩點同時從C、A出發(fā)向右運動,同時動點R從點A向左運動,已知點P的速度是點R的速度的3倍,點Q的速度是點R的速度2倍少5個單位長度/秒.經(jīng)過5秒,點P、Q之間的距離與點Q、R之間的距離相等,求動點Q的速度;
(3)如圖3,在(1)的條件下,O表示原點,動點P、T分別從C、O兩點同時出發(fā)向左運動,同時動點R從點A出發(fā)向右運動,點P、T、R的速度分別為5個單位長度/秒、1個單位長度/秒、2個單位長度/秒,在運動過程中,如果點M為線段PT的中點,點N為線段OR的中點.請問PT﹣MN的值是否會發(fā)生變化?若不變,請求出相應的數(shù)值;若變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對一個圖形進行放縮時,下列說法中正確的是( 。.
A.圖形中線段的長度與角的大小都保持不變
B.圖形中線段的長度與角的大小都會改變
C.圖形中線段的長度保持不變、角的大小可以改變
D.圖形中線段的長度可以改變、角的大小保持不變

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對某班40同學的一次數(shù)學成績進行統(tǒng)計,適當分組后80~90分這個分數(shù)段的劃記人數(shù)為“”,那么此班在這個分數(shù)段的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是( 。
A.20%
B.40%
C.8%
D.25%

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