【題目】下列命題中，真命題是（ ）

A.矩形的對(duì)角線互相垂直B.菱形的對(duì)角線相等

C.正方形的對(duì)角線互相垂直平分且相等D.平行四邊形的對(duì)角線平分一組對(duì)角

【答案】C

【解析】

根據(jù)特殊平行四邊形的性質(zhì)即可求出答案．

解：A、矩形的對(duì)角線相等，但不一定垂直，錯(cuò)誤；

B、菱形的對(duì)角線垂直，但不一定相等，錯(cuò)誤；

C、正方形的對(duì)角線互相垂直平分且相等，正確；

D、平行四邊形的對(duì)角線互相平分，但不一定平分一組對(duì)角，錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①，在6×6的方格紙中，給出如下三種變換：P變換，Q變換，R變換．將圖形F沿x軸向右平移1格得到圖形F1，稱為作1次P變換；將圖形F沿y軸翻折得到圖形F2，稱為作1次Q變換；將圖形F繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形F3，稱為作1次R變換．規(guī)定：PQ變換表示先作1次Q變換，再作1次P變換；QP變換表示先作1次P變換，再作1次Q變換；Rn變換表示作n次R變換，解答下列問(wèn)題：

(1)作R4變換相當(dāng)于至少作__ __次Q變換．

(2)請(qǐng)?jiān)趫D②中畫出圖形F作R2017變換后得到的圖形F4.

(3)PQ變換與QP變換是否是相同的變換？請(qǐng)?jiān)趫D③中畫出PQ變換后得到的圖形F5，在圖④中畫出QP變換后得到的圖形F6.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，點(diǎn)M ， N分別在AB ， BC上，將△BMN沿MN翻折，得△FMN ， 若MF∥AD ， FN∥DC ， 則∠B =（　　）

A.95°
B.90°
C.135°
D.120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若多項(xiàng)式x2+2x的值為5，則多項(xiàng)式2x2+4x+7的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察并探求下列各問(wèn)題：

(1)如圖①，在△ABC中，P為邊BC上一點(diǎn)，則BP＋PC__ __AB＋AC(填“＞”“＜”或“＝”)．

(2)將(1)中的點(diǎn)P移到△ABC內(nèi)，得圖②，試觀察比較△BPC的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小，并說(shuō)明理由．

(3)將(2)中的點(diǎn)P變?yōu)閮蓚�(gè)點(diǎn)P1，P2，得圖③，試觀察比較四邊形BP1P2C的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把多項(xiàng)式6a3﹣54a分解因式的結(jié)果為__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】五個(gè)有理數(shù)的積為負(fù)數(shù)，則這五個(gè)數(shù)中正因數(shù)的個(gè)數(shù)是 ( )
A.2個(gè)
B.1，3或5
C.0，2或4
D.無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列調(diào)查，比較適用普查而不適用抽樣調(diào)查方式的是（ ）．

A.調(diào)查全省市場(chǎng)上的“N95口罩”是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；

B.調(diào)查一批燈泡的使用壽命；

C.調(diào)查你所在班級(jí)全體學(xué)生的身高；

D.調(diào)查我市初中生每人每周的零花錢數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩塊完全一樣的含30°角的直角三角尺，分別記做△ABC與△A′B′C′，現(xiàn)將兩塊三角尺重疊在一起，設(shè)較長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)為M，繞中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng)上面的三角尺ABC，使其直角頂點(diǎn)C恰好落在三角尺A′B′C′的斜邊A′B′上．當(dāng)∠A＝30°，AC＝10時(shí)，兩直角頂點(diǎn)C，C′間的距離是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案