在做解方程練習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“ ■ ”中的■沒印清晰,小聰問老師,老師只是說:“該方程的解與當(dāng)x =2時(shí)代數(shù)式的值相同.”請聰明的你補(bǔ)上這個(gè)常數(shù),并寫出詳細(xì)的解答過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在做解方程練習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-
1
2
=
1
8
y+
■”中的■沒印清晰,小聰問老師,老師只是說:“■是一個(gè)有理數(shù),該方程的解
 
與當(dāng)x=3時(shí)代數(shù)式5(x-1)-2(x-2)-4的值相同.”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù).同學(xué)們,請你們也來補(bǔ)一補(bǔ)這個(gè)常數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在做解方程練習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-
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y+■”中的■沒印清晰,小聰問老師,老師只是說:“■是一個(gè)有理數(shù),該方程的解與當(dāng)x=2時(shí)代數(shù)式5(x-1)-2(x-2)-4的值相同.”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù).同學(xué)們,你們能補(bǔ)上這個(gè)常數(shù)嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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在做解方程練習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-
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2
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y+
■”中的■沒印清晰,小聰問老師,老師只是說:“■是一個(gè)有理數(shù),該方程的解與當(dāng)x=3時(shí)代數(shù)式5(x-1)-2(x-2)-4的值相同.”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù).同學(xué)們,請你們也來補(bǔ)一補(bǔ)這個(gè)常數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在做解方程練習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-
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y+■”中的■沒印清晰,小聰問老師,老師只是說:“該方程的解與當(dāng)x=2時(shí)代數(shù)式5(x-1)-2(x-2)-4的值相同.”請聰明的你補(bǔ)上這個(gè)常數(shù),并寫出詳細(xì)的解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省汕頭市七年級上期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在做解方程練習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y-=y+■ ”中的■沒印清晰,小聰問老師,老師只是說:“■是一個(gè)有理數(shù),該方程的解與當(dāng)x =2時(shí)代數(shù)式的值相同.”聰明的小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù).同學(xué)們,你們能補(bǔ)上這個(gè)常數(shù)嗎?

 

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同步練習(xí)冊答案