【題目】暑期中,哥哥和弟弟二人分別編織28個中國結(jié),已知弟弟單獨編織一周(7天)不能完成,而哥哥單獨編織不到一周就已完成.哥哥平均每天比弟弟多編2個. 求:
(1)哥哥和弟弟平均每天各編多少個中國結(jié)?(答案取整數(shù))
(2)若弟弟先工作2天,哥哥才開始工作,那么哥哥工作幾天,兩人所編中國結(jié)數(shù)量相同?

【答案】
(1)解:設(shè)弟弟每天編x個中國結(jié),則哥哥每天編(x+2)個中國結(jié).

依題意得: ,

解得:2<x<4.

∵x取正整數(shù),

∴x=3;x+2=5,

答:弟弟每天編3個中國結(jié),哥哥每天編5個中國結(jié).


(2)解:設(shè)哥哥工作m天,兩人所編中國結(jié)數(shù)量相同,

依題意得:3(m+2)=5m,

解得:m=3.

答:弟弟每天編3個中國結(jié);若弟弟先工作2天,哥哥才開始工作,那么哥哥工作3天,兩人所編中國結(jié)數(shù)量相同.


【解析】(1)設(shè)弟弟每天編x個中國結(jié),根據(jù)弟弟單獨工作一周(7天)不能完成,得7x<28;根據(jù)哥哥單獨工作不到一周就已完成,得7(x+2)>28,列不等式組進(jìn)行求解;(2)設(shè)哥哥工作m天,兩人所編中國結(jié)數(shù)量相同,結(jié)合(1)中求得的結(jié)果,列方程求解.
【考點精析】關(guān)于本題考查的一元一次不等式組的應(yīng)用,需要了解1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗:從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將△ABC繞O點順時針旋轉(zhuǎn)50°得△A1B1C1(A、B分別對應(yīng)A1、B1),則直線AB與直線A1B1的夾角(銳角)為( )
A.130°
B.50°
C.40°
D.60°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點A、C的坐標(biāo)分別為(10,0),(0,4),點D是OA的中點,點P在BC上運(yùn)動,當(dāng)△ODP是腰長為5的等腰三角形時,點P的坐標(biāo)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】11·珠海)化簡(a3)2的結(jié)果是

Aa6Ba5Ca9D2a3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將斜邊長為4的直角三角板放在直角坐標(biāo)系xOy中,兩條直角邊分別與坐標(biāo)軸重合,P為斜邊的中點.現(xiàn)將此三角板繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120°后點P的對應(yīng)點的坐標(biāo)是( )

A.( ,1)
B.(1,﹣
C.(2 ,﹣2)
D.(2,﹣2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知∠A=∠F,∠C=∠D,按圖填空,并在括號內(nèi)注明理由.

∵∠A=∠F(

∴∠D=∠ABD(
又∵∠D=∠C(
∴∠C=∠ABD(

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,A=ABC=90°,AD=10cm,BC=30cm,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相交于點F.

(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;

(2)若BCD是等腰三角形,求四邊形BDFC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB= ,AD=1,BC=CD= ,且∠BCD=90°,試求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF.

(1)AE與FC會平行嗎?說明理由;
(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?
(3)BC平分∠DBE嗎?為什么.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案