【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E是矩形內(nèi)部的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且AE⊥BE,則線段CE的最小值為(
A.
B.2 ﹣2
C.2 ﹣2
D.4

【答案】B
【解析】解:如圖,
∵AE⊥BE,
∴點(diǎn)E在以AB為直徑的半⊙O上,
連接CO交⊙O于點(diǎn)E′,
∴當(dāng)點(diǎn)E位于點(diǎn)E′位置時(shí),線段CE取得最小值,
∵AB=4,
∴OA=OB=OE′=2,
∵BC=6,
∴OC= = =2 ,
則CE′=OC﹣OE′=2 ﹣2,
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了矩形的性質(zhì)和圓周角定理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握矩形的四個(gè)角都是直角,矩形的對(duì)角線相等;頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為ab、對(duì)角線長(zhǎng)為c的長(zhǎng)方形紙片,繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到長(zhǎng)方形,連接,則四邊形為梯形,請(qǐng)通過(guò)該圖驗(yàn)證勾股定理(求證).

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【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,DE垂直平分AB.若BEAC,AFBC,垂足分別為點(diǎn)E,F,連接EF,則∠EFC_____

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【題目】如圖ABC ,C=90°,AD ABC 的角平分線,DEAB E,AC=BE.

(1)求證:AD=BD;

(2)B的度數(shù).

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【題目】已知等腰直角ABC,C=90°,點(diǎn)D是斜邊AB的中點(diǎn),EAC上的動(dòng)點(diǎn)、EDF=90°,DFBC 于點(diǎn)F.

(1)當(dāng) DEAC,DFBC 時(shí),如圖1),我們很容易得出:SDEF+SCEF=SABC.

(2)如圖2,DE AC不垂直,且點(diǎn)E在線段AC上時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立,如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果成立,請(qǐng)證明.

(3)當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AC延長(zhǎng)線上,其他條件不變,請(qǐng)把圖3補(bǔ)充完整,直接寫出 SDEF,SCEF,SABC的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠AOB=30°,點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,0),過(guò)A作AA1⊥OB,垂足為點(diǎn)A1;過(guò)點(diǎn)A1作A1A2⊥x軸,垂足為點(diǎn)A2;再過(guò)點(diǎn)A2作A2A3⊥OB,垂足為點(diǎn)A3;則A2A3=;再過(guò)點(diǎn)A3作A3A4⊥x軸,垂足為點(diǎn)A4…;這樣一直作下去,則A2017的縱坐標(biāo)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,六邊形ABCDEF的六個(gè)內(nèi)角都相等.若AB=1BC=CD=3,DE=2,則這個(gè)六邊形的周長(zhǎng)等于_________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,我市計(jì)劃對(duì)某縣A、B兩類薄弱學(xué)校全部進(jìn)行改造,根據(jù)預(yù)算,共需資金1575萬(wàn)元,改造一所A類學(xué)校和兩所B類學(xué)校共需資金230萬(wàn)元;改造兩所A類學(xué)校和一所B類學(xué)校共需資金205萬(wàn)元.

(1)改造一所A類學(xué)校和一所B類學(xué)校所需的資金分別是多少萬(wàn)元?

(2我市計(jì)劃今年對(duì)該縣A、B兩類學(xué)校共6所進(jìn)行改造,改造資金由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)。若今年國(guó)家財(cái)政撥付的改造資金不超過(guò)400萬(wàn)元;地方財(cái)政投入的改造資金不少于70萬(wàn)元,其中地方財(cái)政投入到A、B兩類學(xué)校的改造資金分別為每所10萬(wàn)元和15萬(wàn)元。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算求出有幾種改造方案?

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