【題目】(換元思想)閱讀材料:
材料1 若一元二次方程的兩根為、,則,.
材料2 已知實(shí)數(shù)、滿(mǎn)足,,且,求的值.
解:由題知、是方程的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,根據(jù)材料1,得,.
∴.
根據(jù)上述材料解決下面的問(wèn)題:
(1)一元二次方程的兩根為,,則,___________;
(2)已知實(shí)數(shù),滿(mǎn)足,,且,求的值;
(3)已知實(shí)數(shù),滿(mǎn)足,,且,求的值.
【答案】(1)-3;(2) ;(3)13.
【解析】
(1)直接運(yùn)用根與系數(shù)的關(guān)系可求得答案;
(2)利用,滿(mǎn)足,,,可看作方程的兩實(shí)數(shù)根.∴,.然后用整體代入法的思想求解;
(3)設(shè),代入化簡(jiǎn)為,則與(即)為方程的兩實(shí)數(shù)根,然后用整體代入法的思想求解.
解:(1);
(2)∵,滿(mǎn)足,,
∴,可看作方程的兩實(shí)數(shù)根.∴,.
∴.
(3)設(shè),代入化簡(jiǎn)為,
則與(即)為方程的兩實(shí)數(shù)根,
∴,,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,△ABC和△A'B'C'的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的格點(diǎn)上.
(1)填空:∠BAC= °,AB= ;
(2)判斷:△ABC和△A'B'C這兩個(gè)三角形相似嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E,F分別是矩形ABCD的邊AD,AB上的點(diǎn),若EF=EC,且EF⊥EC.
(1)求證:AE=DC;
(2)已知DC=,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某購(gòu)物商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元;為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加盈利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件襯衫每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件.
(1)每天銷(xiāo)售這種襯衫的盈利要達(dá)到1200元,則每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)每件襯衫降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)每天盈利最多?利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)法是我國(guó)的文化瑰寶,研習(xí)書(shū)法能培養(yǎng)高雅的品格.某校為加強(qiáng)書(shū)法教學(xué),了解學(xué)生現(xiàn)有的書(shū)寫(xiě)能力,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí),分別用A,B,C,D表示,并將測(cè)試結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答以下問(wèn)題:
(1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是 .
(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)若該學(xué)校共有2800人,等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)大約有多少?
(4)A等級(jí)的4名學(xué)生中有3名女生1名男生,現(xiàn)在需要從這4人中隨機(jī)抽取2人參加電視臺(tái)舉辦的“中學(xué)生書(shū)法比賽”,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求被抽取的2人恰好是1名男生1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,P是對(duì)角線(xiàn)AC上的一點(diǎn),連結(jié)DP并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)E,交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.若DP=3,EF=,則PE的長(zhǎng)是( 。
A. B. C. 2 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市正大力發(fā)展綠色農(nóng)產(chǎn)品,有一種有機(jī)水果A特別受歡迎,某超市以市場(chǎng)價(jià)格10元/千克在該市收購(gòu)了6000千克A水果,立即將其冷藏,請(qǐng)根據(jù)下列信息解決問(wèn)題:
①水果A的市場(chǎng)價(jià)格每天每千克上漲0.1元;
②平均每天有10千克的該水果損壞,不能出售;
③每天的冷藏費(fèi)用為300元;
④該水果最多保存110天.
(1)若將這批A水果存放天后一次性出售,則天后這批水果的銷(xiāo)售單價(jià)為_____元;可以出售的完好水果還有_____千克;
(2)將這批A水果存放多少天后一次性出售所得利潤(rùn)為9600元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),且它的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-1,設(shè)拋物線(xiàn)與軸交于兩點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)求兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè)與軸交于點(diǎn),連接,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象交x軸于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo),并根據(jù)該函數(shù)圖象寫(xiě)出y≥0時(shí)x的取值范圍;
(2)把點(diǎn)B向上平移m個(gè)單位得點(diǎn)B1.若點(diǎn)B1向左平移n個(gè)單位,將與該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)B2重合;若點(diǎn)B1向左平移(n+6)個(gè)單位,將與該二次函數(shù)圖象上的點(diǎn)B3重合.已知m>0,n>0,求m,n的值.
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