在數(shù)軸上與數(shù)-1所對應的點相距2個單位長度的點表示的數(shù)為
-3和1
-3和1
,長為2個單位的長度的木條放在數(shù)軸上,最多能覆蓋多少
3
3
個整數(shù)點.
分析:設該數(shù)為x,根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式求出x的值;結(jié)合數(shù)軸分析長為2個單位的長度的木條放在數(shù)軸上所能覆蓋的點數(shù)即可.
解答:解:∵設該數(shù)為x,則|x+1|=2,解得x1=-3,x2=1,
∴該數(shù)為-3和1;
如圖,最多能覆蓋3個表示整數(shù)的點,
故答案為:-3和1,3.
點評:本題考查的是數(shù)軸,熟知數(shù)軸上兩點間的距離公式是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

李老師從拉面的制作受到啟發(fā),設計了一個數(shù)學問題:如圖,在數(shù)軸上截取從原點到1的對應點的線段AB,對折后(點A與B重合)再均勻地拉成1個單位長度的線段,這一過程稱為一次操作(如在第一次操作后,原線段AB上的
1
4
,
3
4
均變成
1
2
1
2
變成1,等).那么在精英家教網(wǎng)線段AB上(除A,B)的點中,在第二次操作后,恰好被拉到與1重合的點所對應的數(shù)之和是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

同學們,你會求數(shù)軸上兩點間的距離嗎?
例如:數(shù)軸上,3和5兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離可理解為|3-5|=2或理解為5-3=2,5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離可理解為|(-5)-2|=7或|5-(-2)|=7.
試探索:
(1)求7與-7兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離=
14
14

(2)找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+3|+|x-1|=4這樣的整數(shù)是
±1、0、-2、-3
±1、0、-2、-3

(3)由以上探索猜想對于任何有理數(shù)x,|x-3|+|x+6|是否有最小值?如果有,寫出最小值,如果沒有,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

同學們都知道,|5-(-2)|表示5與-2之差的絕對值,實際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離.試探索:
(1)求|5-(-2)|=
7
7

(2)同樣道理|x+5|+|x-2|表示數(shù)軸上有理數(shù)x所對點到-5和2所對的兩點距離之和,請你找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+5|+|x-2|=7,這樣的整數(shù)是
-5、-4、-3、-2、-1、0、1、2
-5、-4、-3、-2、-1、0、1、2

(3)由以上探索猜想對于任何有理數(shù)x,|x-3|+|x-6|是否有最小值?如果有,寫出最小值;如果沒有,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對數(shù)軸上的點P進行如下操作:先把點P表示的數(shù)乘以
1
3
,再把所得數(shù)對應的點向右平移1個單位,得到點P的對應點P′.點A,B在數(shù)軸上,對線段AB上的每個點進行上述操作后得到線段A′B′,其中點A,B的對應點分別為B.如圖1,若點A表示的數(shù)是-3,則點A′表示的數(shù)是
0
0
;若點B′表示的數(shù)是2,則點A表示的數(shù)是
3
3
;已知線段AB上的點E經(jīng)過上述操作后得到的對應點E′與點E重合,則點D表示的數(shù)是
3
2
3
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

同學們都知道,|5-(-2)|表示5與-2之差的絕對值,實際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點之間的距離.
試探索:
(1)求|5-(-2)|=
7
7

(2)設x是數(shù)軸上一點對應的數(shù),則|x+1|表示
x
x
-1
-1
之差的絕對值
(3)若x為整數(shù),且|x+5|+|x-2|=7,則所有滿足條件的x為
-5≤x≤2
-5≤x≤2

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