⊙O的直徑為8,直線L和⊙O相交,圓心O到直線L的距離為d,則d的取值范圍是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一件商品的原價(jià)是100元,經(jīng)過(guò)兩次提價(jià)后的價(jià)格為121元,如果每次提價(jià)的百分率都是x,根據(jù)題意,下面列出的方程正確的是 ( )
A.100(1+)2=121 B.100(1-)2=121
C.100(1+)=121 D.100(1-)=121
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
三條直線相交于同一點(diǎn)時(shí),對(duì)頂角有m對(duì),交于不同三點(diǎn)時(shí),對(duì)頂角有n對(duì),則m與n的關(guān)系是( )
A、m>n B、m=n C、m<n D、m+n=10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知x=-是方程2x+a=+3a的解,則關(guān)于m的方程:2am+7=a(3-m)的解,m= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市九年級(jí)上期末考試模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
關(guān)x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1、x2,
(1)求m的取值范圍;
(2)若x1、x2滿足等式x1x2-x1-x2+1=0,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市九年級(jí)上期末考試模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知m是方程x2-x-2=0的一個(gè)根,則代數(shù)式m2-m=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市九年級(jí)上期末考試模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
隨機(jī)擲一枚均勻硬幣三次,至少有兩次正面朝上的概率是_______。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“古詩(shī)文大賽”,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)購(gòu)買(mǎi)簽字筆和筆記本作為獎(jiǎng)品.1支簽字筆和2個(gè)筆記本共8.5元,2支簽字筆和3個(gè)筆記本共13.5元.
(1)求簽字筆和筆記本的單價(jià)分別是多少元?
(2)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)校決定給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)再購(gòu)買(mǎi)一本文學(xué)類(lèi)圖書(shū),如果給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)都買(mǎi)一本圖書(shū),需要花費(fèi)720元;書(shū)店出臺(tái)如下促銷(xiāo)方案:購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)總數(shù)超過(guò)50本可以享受8折優(yōu)惠.學(xué)校如果多買(mǎi)12本,則可以享受優(yōu)惠且所花錢(qián)數(shù)與原來(lái)相同.問(wèn)學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)有多少人?
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