5.下列四個圖案中,能通過如圖圖案平移得到的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形,對選項進(jìn)行一一分析,排除錯誤答案.

解答 解:A、圖案屬于軸對稱變換所得到,故錯誤;
B、圖案屬于相似所得到,故錯誤;
C、圖案形狀變化不是平移得到,故錯誤;
D、圖案形狀與大小沒有改變,符合平移性質(zhì),故正確.
故選:D.

點評 本題考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn),以致選錯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩人都從A地出發(fā),分別沿北偏東30°、60°的方向到達(dá)C地,且BC⊥AB,則B地在C地的( 。
A.北偏東30°的方向上B.北偏西30°的方向上
C.南偏東30°的方向上D.南偏西30°的方向上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,平移直線y=-x,平移后的直線與雙曲線y=$\frac{1}{x}$(x>0)有唯一的公共點A與雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x<0)交于點B,與y軸交于點C,若y軸平分△AOB的面積,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知:二次函數(shù)y1=x2+bx+c的圖象經(jīng)過A(-1,0),B(0,-3)兩點.
(1)求y1的表達(dá)式及拋物線的頂點坐標(biāo);
(2)點C(4,m)在拋物線上,直線y2=kx+b(k≠0)經(jīng)過A,C兩點,當(dāng)y1>y2時,求自變量x的取值范圍;
(3)將直線AC沿y軸上下平移,當(dāng)平移后的直線與拋物線只有一個公共點時,求平移后直線的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,O為AB邊的中點,將OA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一個銳角得到線段OD,連接BD、CD,若△BCD為軸對稱圖形,則∠AOD的度數(shù)為50°或65°或80°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的車標(biāo),可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各圖中,可以由圖平移得到的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列命題中是真命題的是(  )
A.兩邊及其一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形全等
B.“明天的降水概率是80%”表示明天會有80%的地方下雨
C.一個不透明的袋中裝有8個紅球和1個黃球,從中摸出一個球是紅球是隨機(jī)事件
D.打開電視機(jī),它“正在播廣告”是必然事件

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖①,△ABC是等邊三角形,D是△ABC內(nèi)一點,將△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△ACE,連接DE、DC后,可以發(fā)現(xiàn)利用旋轉(zhuǎn)變換的不變性,原有的條件發(fā)生了轉(zhuǎn)移,使問題得以轉(zhuǎn)化.這種利用“旋轉(zhuǎn)”解決問題的方法在解題中有很多應(yīng)用,你不妨嘗試解決下列問題:
如圖②,P為正方形ABCD內(nèi)一點,若PA=α,PB=2α,PC=3α(a為正數(shù)),求∠APB的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案