已知:如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E在AD上,BE,CE分別是∠ABC,∠BCD的角平分線.
求證:BC=2AB.

證明:∵BE,CE分別是∠ABC,∠BCD的角平分線,
∴∠ABE=∠EBC,∠BCE=∠ECD.
又∵ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠AEB=∠EBC,∠DEC=∠BCE.
∴∠ABE=∠AEB,∠DEC=∠ECD.
∴AB=AE,CD=DE.
又四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AD=BC.
∴BC=AD=AE+DE=AB+CD=2AB.
分析:主要是得出AB=AE,CD=DE,也就是證,∠ABE=∠AEB,∠DEC=∠ECD,那么可以利用角平行性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì),等量代換可得到兩組角相等,而AB=CD,所以可以得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題利用角平行性質(zhì)和平行四邊形的性質(zhì)(平行四邊形的對(duì)邊分別平行且相等).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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