如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O分別切AB,AC,BC于F,E,D,若∠A=70°,則∠BOC=________度,∠EDF=________度.

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分析:已知O是△ABC的內(nèi)心,則OB、OC分別平分∠ABC、∠ACB;由三角形內(nèi)角和定理,可求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),進(jìn)而可求得∠OBC、∠OCB的度數(shù);在△OBC中,即可求出∠BOC的度數(shù);
由切線長(zhǎng)定理知:CE=CD;且OC平分∠ECD,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得出OC垂直平分DE,同理可求得OB也垂直DF,因此∠BOC和∠FDE互補(bǔ),由此可求得∠FDE的度數(shù).
解答:∵O是△ABC的內(nèi)心,
∴OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分線;
∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°-70°)=55°;
∴∠BOC=180°-55°=125°.
∵CA、CB分別切⊙O于E、D,
∴CE=CD;又OC平分∠BCA,
∴OC⊥DE;
同理可得:OB⊥DF;
∴∠FDE=180°-∠BOC=55°.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)、切線長(zhǎng)定理及三角形內(nèi)角和定理.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AE切⊙O于點(diǎn)A,BD∥AE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,求證:AB2=AC•AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O1,以AC為直徑的⊙O2交BC于點(diǎn)D,AE切⊙O1于點(diǎn)A,交⊙O2精英家教網(wǎng)點(diǎn)E,連接AD、CE,若AC=7,AD=3
5
,tanB=
5
2

求:(1)BC的長(zhǎng);
(2)CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知如圖,△ABC內(nèi)切⊙O于D、E、F三點(diǎn),內(nèi)切圓⊙O的半徑為1,∠C=60°,AB=5,則△ABC的周長(zhǎng)為( 。
A、12
B、14
C、10+2
3
D、10+
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:解題升級(jí)  解題快速反應(yīng)一典通  九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型:044

己知:如圖,⊙O與內(nèi)切于點(diǎn)B,BC是⊙O的直徑,BC=6,BF為的直徑,BF=4,⊙O的弦BA交于點(diǎn)D,連接DF、AC、CD.(1)求證:DF∥AC;(2)當(dāng)∠ABC等于多少度時(shí),CD與相切?并證明你的結(jié)論.(3)在(2)的前提下,連接FA交CD于點(diǎn)E,求AF、EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

已知如圖,⊙O的內(nèi)接△ABC,AE切⊙O于A點(diǎn),過C作AE的平行線交AB于D點(diǎn).   
(1)求證:AC2=AB·AD.  
(2)若∠B=60°,⊙O的直徑為6,求S

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