11.我校為了迎接體育中考,了解學(xué)生的體育成績(jī),從全校1000名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,其中“跳繩”成績(jī)制作圖如下:
成績(jī)段頻數(shù)頻率
160≤x<17050.1
170≤x<18010a
180≤x<190b0.14
190≤x<20016c
200≤x<210120.24
根據(jù)圖表解決下列問題:
(1)本次共抽取了50名學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,表(1)中,a=0.2,b=7c=0.32;
(2)補(bǔ)全圖(2);
(3)“跳繩”數(shù)在180(包括180)以上,則此項(xiàng)成績(jī)可得滿分.那么,你估計(jì)全校九年級(jí)有多少學(xué)生在此項(xiàng)成績(jī)中獲滿分?

分析 (1)根據(jù)成績(jī)段160≤x<170的頻數(shù)與頻率求出抽取學(xué)生總數(shù),進(jìn)而求出a,b,c的值即可;
(2)根據(jù)成績(jī)段180≤x<190的頻數(shù),補(bǔ)全圖2即可;
(3)根據(jù))“跳繩”數(shù)在180(包括180)以上人數(shù)的頻率乘以1000即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)根據(jù)題意得:5÷0.1=50;a=10÷50=0.2;b=50×0.14=7;c=16÷50=0.32;
故答案為:50;0.2;7;0.32;
(2)成績(jī)段180≤x<190的頻數(shù)為7,補(bǔ)全圖2,如圖所示:

(3)根據(jù)題意得:1000×(0.14+0.32+0.24)=700(名),
則估計(jì)全校九年級(jí)有700名學(xué)生在此項(xiàng)成績(jī)中獲滿分.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了頻數(shù)分布直方圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.有三張點(diǎn)數(shù)不同的撲克牌,隨意分給甲、乙、丙每人一張,然后收起來洗牌之后再分給他們,這樣分了n次之后,三人累計(jì)的點(diǎn)數(shù):甲為16,乙為11,丙為24,已知甲第一次得到的牌是其中點(diǎn)數(shù)最大的一張,則這三張牌的點(diǎn)數(shù)各是10、4、3.(說明:撲克牌的點(diǎn)數(shù)與牌面上的數(shù)字相同,對(duì)于“A”、“K”、“Q”、“J”,它們的點(diǎn)數(shù)分別是l,13,12,11)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)(1+$\frac{1}{2}$)(1+$\frac{1}{4}$)(1+$\frac{1}{16}$)
(2)2n+2n-3×2n+1

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19.如圖,在△ABC中,BC=10,AB=6,AC=8,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF的中點(diǎn),則
(1)∠BAC=90度;
(2)AM的最小值是2.4.

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6.如圖,四邊形ABCD和四邊形DEFG均為正方形,連接AG、CE,M為AG的中點(diǎn),連接MD.
(1)如圖①,當(dāng)A、D、E三點(diǎn)共線時(shí),DM與CE的數(shù)量關(guān)系是DM=$\frac{1}{2}$CE,位置關(guān)系是DM⊥CE;
(2)如圖②,當(dāng)A、D、E三點(diǎn)不共線時(shí),(1)的結(jié)論是否成立?說明理由.

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16.已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a和b,且滿足|a+4|+(b-3)2=0,點(diǎn)M為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)直接寫出a、b的值,并畫出圖形;
(2)點(diǎn)M為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A、B不動(dòng),問線段BM與AM的差即BM-AM的值是否一定發(fā)生變化?請(qǐng)回答.
(3)設(shè)點(diǎn)A以每秒x個(gè)單位向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)M從表示y數(shù)的點(diǎn)以每秒x個(gè)單位向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒y個(gè)單位向右運(yùn)動(dòng)t秒后
 ①A、B、M三點(diǎn)分別表示什么數(shù)(用x、y、t表示);
②線段BM與AM的差即BM-AM的值是否一定發(fā)生變化?請(qǐng)回答,并說明理由.

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3.為了解某種車的耗油量,我們對(duì)這種車在高速公路上做了耗油試驗(yàn),并把試驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄下來,制成如表:
汽車行駛時(shí)間t(h)0123
油箱剩余油量Q(L)100948882
(1)上表反映兩個(gè)變量中,哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),你能用t表示Q嗎?試一試;
(3)汽車行駛5h后,油箱中的剩余油量是多少?
(4)貯滿100L汽油的汽車,理論上最多能行駛幾小時(shí)?

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20.如圖,AB是⊙O的直徑,C是BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)D在⊙O上,且CD=OA,CD的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)E,若∠C=20°,求∠BOE的度數(shù).

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1.某公園有一噴水池,已知噴水管高2m,噴水最高高度為$\frac{25}{8}$m,此時(shí)噴水的水平距離為$\frac{3}{2}$m,求圓形水池的半徑.

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