【題目】下列化簡錯(cuò)誤的是（ ）.
A.-（-3）= 3
B.+（-3）=-3
C.-[+(-3)]= -3
D.-[-（-3）]=-3

【答案】C
【解析】A.-（-3）= 3，故正確；
B.+（-3）= -3，故正確；
C.-[+(-3)]= -（-3）=3，故錯(cuò)誤 ；
D.-[-（-3）]=-（+3）=-3，故正確．故選C.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用相反數(shù)，掌握只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)，我們說其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù)；0的相反數(shù)還是0；相反數(shù)的和為0；a+b=0 ：a、b互為相反數(shù)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果陽光斜射在地面上，一張矩形紙片在地面上的影子不可能是（　　）
A.矩形
B.線段
C.平行四邊形
D.一個(gè)點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出一個(gè)在三視圖中俯視圖與主視圖完全相同的幾何體 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y是以x為自變量的二次函數(shù)，且當(dāng)x=0時(shí)，y的最小值為-1，寫出一個(gè)滿足上述條件的二次函數(shù)表達(dá)式_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年上半年北京市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值15212.5億元，同比增長6.3%．總體來看，經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)運(yùn)行，高質(zhì)量發(fā)展．將數(shù)據(jù)15212.5用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（　�。�

A.1.52125×105B.1.52125×104

C.0.152125×105D.0.152125×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場上，賣布的售貨員在用剪子剪下你所需要的布時(shí)，總是先用兩手把布的兩部分拿好再用剪子沿折痕剪，這說明了_______.

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【題目】某市在城中村改造中，需要種植A、B兩種不同的樹苗共3000棵，經(jīng)招標(biāo)，承包商以15萬元的報(bào)價(jià)中標(biāo)承包了這項(xiàng)工程，根據(jù)調(diào)查及相關(guān)資料表明，A、B兩種樹苗的成本價(jià)及成活率如表：

品種

購買價(jià)（元/棵）

成活率

A

28

90%

B

40

95%

設(shè)種植A種樹苗x棵，承包商獲得的利潤為y元．

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）政府要求栽植這批樹苗的成活率不低于93%，承包商應(yīng)如何選種樹苗才能獲得最大利潤？最大利潤是多少？

（3）在達(dá)到（2）中政府的要求并獲得最大利潤的前提下，承包商用綠化隊(duì)的40人種植這兩種樹苗，已知每人每天可種植A種樹苗6棵或B種樹苗3棵，如何分配人數(shù)才能使種植A、B兩種樹苗同時(shí)完工．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A，B，C三點(diǎn)在同一條直線上，AB=8，BC=2，M，N分別為AB、BC中點(diǎn)，求線段MN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要統(tǒng)計(jì)本校圖書館最受學(xué)生歡迎的圖書種類，以下是打亂順序的統(tǒng)計(jì)步驟：

①從扇形圖中分析出最受學(xué)生歡迎的種類；

②去圖書館收集學(xué)生借閱圖書的記錄；

③繪制扇形圖來表示各個(gè)種類所占的百分比；

④整理借閱圖書記錄并繪制頻數(shù)分布表，正確統(tǒng)計(jì)步驟的順序是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案