【題目】已知:如圖,點(diǎn)B、CE三點(diǎn)在同一條直線上,CD平分∠ACEDBM=DAN,DMBEM,DNACN.1)求證:BDM≌△ADN ;(2)若AC=2BC=1,求CM的長.

【答案】(1)見解析;(2)0.5

【解析】試題分析:(1根據(jù)HL易證Rt△DCN≌Rt△DCM,可得CN=CM,進(jìn)而可以證明Rt△ADN≌Rt△BDM

2Rt△ADN≌Rt△BDM,可得AN=BM變形得出答案即可.

試題解析:解:1CD平分∠ACE,DMBEDNAC,DN=DM

RtDCNRtDCM中,CD=CD,DN=DM,∴RtDCN≌RtDCMHL),CN=CM,

RtADNRtBDM中,∵∠DBM=∠DAN,AND=∠BMD,ND=DM,∴RtADN≌RtBDMAAS);

(2)∵RtADN≌RtBDM,AN=BMAN=AC-CN, BM=BC+CMAC-CN=BC+CM,

AC-CM=BC+CM,∴2CM=AC-BCAC=2BC=1,CM=0.5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,B=90°,AB=3cmBC=4cm.點(diǎn)DAC上,AD=1cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CBAC的路徑勻速運(yùn)動(dòng).兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),在B點(diǎn)處首次相遇后,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度每秒提高了2cm,并沿BCA的路徑勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q保持速度不變,并繼續(xù)沿原路徑勻速運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)在D點(diǎn)處再次相遇后停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P原來的速度為xcm/s

1)點(diǎn)Q的速度為 cm/s(用含x的代數(shù)式表示).

2)求點(diǎn)P原來的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,假分?jǐn)?shù)可以化為帶分?jǐn)?shù).例如 =2+=2在分式中對于只含有一個(gè)字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“假分式”當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“真分式例如 這樣的分式就是假分式; 這樣的分式就是真分式 類似的,假分式也可以化為帶分式整式與真分式和的形式).

例如 ==1-===

1將分式化為帶分式;

2若分式的值為整數(shù),x的整數(shù)值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段AB,CD相交于點(diǎn)O,AD,CB的延長線交于點(diǎn)E,OA=OC,EA=EC.

(1)試說明:∠A=∠C;

(2)在(1)的解答過程中,需要作輔助線,它的意圖是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,且∠1=20°,∠2=45°+α,∠3=60°-α,∠4=40°-α,∠5=30°.則α的值為( )

A. 10° B. 15° C. 20° D. 25°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小英同時(shí)擲甲、乙兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子.記甲骰子朝上一面的數(shù)字為x,乙骰子朝上一面的數(shù)字為y這樣就確定點(diǎn)P的一個(gè)坐標(biāo)(x,y)那么點(diǎn)P落在雙曲線y上的概率為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】0是(

A.有理數(shù)B.正數(shù)C.負(fù)數(shù)D.無理數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的有(  )

過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線平行于已知直線;同位角相等,兩直線平 行;內(nèi)錯(cuò)角相等;平面內(nèi)垂直于同一直線的兩直線平行.

A.1 個(gè)B.2 個(gè)C.3 個(gè)D.4 個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD,DE是∠ADC的角平分線,交BC于點(diǎn)E

1求證:CD=CE;

2)若BE=CE,求證:AEDE.

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同步練習(xí)冊答案