已知兩個角的對應(yīng)邊互相平行，并且這兩個角的差是70°，那么這兩個角的大小分別是
 
．
考點：平行線的性質(zhì)
專題：分類討論
分析：首先根據(jù)兩個角的對應(yīng)邊互相平行，可知這兩個角相等或互補，又這兩個角的差是70°，則這兩個角只能互補，從而列出關(guān)于x、y的兩個方程，求解即可．
解答：解：設(shè)這兩個角分別為x°，y°（假定x＞y），由題意得：
x+y=180，x-y=70，
解得x=125，y=55．
故這兩個角是125°和55°，
故答案為：125°，55°．
點評：此題主要考查了平行線的性質(zhì)，關(guān)鍵是掌握兩個角的對應(yīng)邊互相平行，可知這兩個角相等或互補．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

天山旅行社為吸引游客組團去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風(fēng)景區(qū)旅游，推出了如下收費標(biāo)準(zhǔn)（如圖所示）：

某單位組織員工去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風(fēng)景區(qū)旅游，共支付給旅行社旅游費用27000元，請問該單位這次共有多少名員工去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風(fēng)景區(qū)旅游？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，AC為對角線，點E在AB邊上，EF⊥AC于點F，連接EC，AF=3，△EFC的周長為12，則EC的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
(x+3)(x-2)
|x|-3
有意義，則x的取值范圍是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同時擲硬一枚硬幣和一枚骰子，硬幣出現(xiàn)正面、且骰子出現(xiàn)6的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，E是AB上一點，DE平分∠BEC交CD于點D，∠BEC=100°，則∠D=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)a=
 
時，最簡二次根式
a-2
與
10-2a
是同類二次根式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開，再把△ABC沿著AD方向平移，得到△A′B′C′，當(dāng)兩個三角形重疊部分的面積為32時，它移動的距離AA′等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
8
、
12
、
27
、
32
、中，與
3
是同類二次根式的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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