(2016•江都區(qū)二模)已知:如圖①,在矩形ABCD中,AB=5,AD=,AE⊥BD,垂足是E.點F是點E關(guān)于AB的對稱點,連接AF、BF.

(1)求AE和BE的長;

(2)若將△ABF沿著射線BD方向平移,設(shè)平移的距離為m(平移距離指點B沿BD方向所經(jīng)過的線段長度).當(dāng)點F分別平移到線段AB、AD上時,直接寫出相應(yīng)的m的值;

(3)如圖②,將△ABF繞點B順時針旋轉(zhuǎn)一個角α(0°<α<180°),記旋轉(zhuǎn)中的△ABF為△A′BF′,在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)A′F′所在的直線與直線AD交于點P.與直線BD交于點Q.是否存在這樣的P、Q兩點,使△DPQ為等腰三角形?若存在,求出此時DQ的長;若不存在,請說明理由.

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小明在對代數(shù)式2x2+ax﹣y+6﹣(bx2+3x﹣5y+1)化簡后,沒有含x的項,請求出代數(shù)式(a﹣b)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆安徽安慶20校九年級上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知甲、乙兩地相距s(km),汽車從甲地勻速行駛到乙地,則汽車行駛的時間t(h)與行駛速度v(km/h)的函數(shù)關(guān)系圖象大致是( )

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.A.已知圓錐的底面半徑長為5,圓錐側(cè)面展開后得到一個半圓,則該圓錐的母線長為

B.(用計算器)若某人沿坡角為23°的斜坡前進168cm,則他上升的高度是 (精確到0.01m)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附中中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖,△ABC中,D,E兩點分別在AB,AC邊上,且DE∥BC,如果,AC=6,那么AE的長為( )

A.3 B.4 C.9 D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)六校協(xié)作聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2014•北京)如圖,在?ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點E,BF平分∠ABC,交AD于點F,AE與BF交于點P,連接EF,PD.

(1)求證:四邊形ABEF是菱形;

(2)若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠ADP的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)六校協(xié)作聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,正方形ABCD和正方形OEFG中,點A和點F的坐標(biāo)分別為(3,2),(﹣1,﹣1),則兩個正方形的位似中心的坐標(biāo)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南長沙市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(三)(解析版) 題型:解答題

(2016•長沙模擬)已知二次函數(shù)y=(k是常數(shù)).

(1)若該函數(shù)的圖象與x軸有兩個不同的交點,試求k的取值范圍;

(2)若點(1,k)在某反比例函數(shù)圖象上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)y=都是y隨x的增大而增大,求k應(yīng)滿足的條件及x的取值范圍;

(3)若拋物線y=與x軸交于A(,0)、B(,0)兩點,且=34,若與y軸不平行的直線y=ax+b經(jīng)過點P(1,3),且與拋物線交于,)、,)兩點,試探究是否為定值,并寫出探究過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江嘉興海鹽縣濱海中學(xué)九年級上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

一扇形的半徑等于已知圓的半徑的2倍,且它的面積等于該圓的面積,則這一扇形的圓心角為( )

A.20° B.120° C.100° D.90°

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