考點:解一元二次方程-公式法
專題:
分析:先移項,再配方,即可得出一元一次方程,求出方程的解即可.
解答:解:移項得:x
2-2
x+3=0,
(x-
)
2=0,
x-
=0,
x
1=x
2=
.
點評:本題考查了解一元二次方程的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x=2,y=3是方程3x+2y=12的解,那么x=2+2k,y=3-3k(k是任意數(shù))
(填是或不是)3x+2y=12方程的解.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個矩形的兩條對角線的一個夾角為60°,對角線長15,求這個矩形較短邊的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,兩建筑物的水平距離BC是30m,從A點測得D點的俯角α是35°,測得C點的俯角β為43°,求這兩座建筑物的高度.(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
要修建一個圓形水池,在池中心豎直安裝一根水管,在水管的頂端安裝一個噴水頭,使噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為1m處達(dá)到最高,高度為3m,水柱落地處離地中心3m.
(1)求拋物線解析式;
(2)水管應(yīng)多長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
先化簡再求值:
(a+b)(a-b)-2(a-b)
2-a(2a-b),其中a=
,b=-1
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖(1)已知AB∥CD,AD∥BC,O為AC中點,過O點的直線分別與AD、BC相交于點M,N,那么AM與CN有什么關(guān)系?請說明理由.若將過O點的直線旋轉(zhuǎn)至圖(2)、(3)的情況時,其它條件不變,那么圖(1)中的AM與CN的關(guān)系還成立嗎?請說明理由.
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