已知拋物線y=x2-2x+3經(jīng)過(guò)B(1,0)、C(0,3),將直線BC向下平移,與拋物線交于點(diǎn)B′、C′(B′與B對(duì)應(yīng),C′與C對(duì)應(yīng)),與y軸交于點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)D是線段B′C′的三等分點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì),一次函數(shù)圖象與幾何變換
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意求出直線BC的解析式,進(jìn)而得出直線B′C′為:y=3x+b,再利用根與系數(shù)的關(guān)系以及兩點(diǎn)之間的距離關(guān)系得出答案.
解答:解:∵設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+a,將(1,0),(0,3)代入得出:
k+a=0
a=3
,
解得:
k=-3
a=3
,
故直線BC的解析式為:y=-3x+3,
設(shè)直線B′C′為:y=3x+b,C′(x1,y1),B′(x2,y2),
y=-3x+b
y=-x2-2x+3
,
故x2-x+b-3=0,
則x1+x2=1,x1x2=b-3,
由題意可得:
0-x1
x2-0
=
1
2
,
則x2=-2x1,故x1=-1,x2=2,-2=b-3,
解得:b=1,
所以D(0,1).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了拋物線與x軸交點(diǎn)以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,熟練利用根與系數(shù)的關(guān)系得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把點(diǎn)P(2,3)向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度再向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,所到達(dá)的點(diǎn)P′的坐標(biāo)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人合做一項(xiàng)工程,4小時(shí)后甲因另有工作離開(kāi),剩下的工作由乙獨(dú)做6小時(shí)完成.已知甲的工作效率是乙的工作效率二倍,問(wèn)兩人獨(dú)做各需幾小時(shí)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在AB邊上,且∠EDF=45°.
(1)利用畫(huà)圖工具,在右圖中畫(huà)出滿(mǎn)足條件的圖形;
(2)猜想tan∠ADF的值,并寫(xiě)出求解過(guò)程.
????????????????????????????????????????

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:a+b=
5+2
6
,a-b=
5-2
6
,求(
a2-2
b2-1
2004的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD∥EF,∠1+∠2=180°,
(1)求證:DG∥AB.在下列橫線上填寫(xiě):
證明:∵AD∥EF(已知)
 
 

又∵∠1+∠2=180°(已知),
 
 

∴DG∥AB (
 

(2)若DG是∠ADC的角平分線,∠1=30°,求∠B的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x為整數(shù),且分式
3x+3
x2-1
的值為整數(shù),則x可取的值有
 
個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在10×6的方格紙中有兩個(gè)格點(diǎn)△ABC和△DEF,若△DEF是由△ABC平移得到的,則下列平移法正確的是( 。
A、把△ABC先向左平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
B、把△ABC先向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
C、把△ABC先向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
D、把△ABC先向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,直線EF與AB,CD分別交于點(diǎn)G,H,GM平分∠BGH交CD于點(diǎn)M,∠1=50°,則∠2=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案