已知n表示正整數(shù)，則
1n
2
+
(-1)n
2
=（　�。�
A、0B、1
C、0或1D、無(wú)法確定，隨n值的不同而不同
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘方
專(zhuān)題：
分析：分n為偶數(shù)與奇數(shù)兩種情況進(jìn)行討論即可．
解答：解：當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，原式=
1
2
+
1
2
=1；
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，原式=
1
2
-
1
2
=0．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的乘方，熟知正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)；負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)；0的任何正整數(shù)次冪都是0是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果方程xm2-7-x+3=0是關(guān)于x的一元二次方程，那么m的值為（　�。�
A、±3B、3
C、-3D、以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

81的平方根是
 
；-
8
27
的立方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（a+b）2=7，（a-b）2=3．
（1）求a2+b2、ab的值；
（2）求a4+b4的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

問(wèn)題背景：
如圖1，在四邊形ABCD中，AB=AD，∠BAD=120°，∠B=∠D=90°．E，F(xiàn)分別是BC，CD上的點(diǎn)，且∠EAF=60°．探究圖中線段BE，EF，F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．
拓展應(yīng)用：
如圖2，在某次軍事演習(xí)中，艦艇甲在指揮中心（O處）北偏西40°的A處，艦艇乙在指揮中心南偏東80°的B處，并且兩艦艇到指揮中心的距離相等，接到行動(dòng)指令后，艦艇甲向正東方向以50海里/小時(shí)的速度，同時(shí)艦艇乙沿北偏東50°的方向以70海里/小時(shí)的速度各自前進(jìn)2小時(shí)后，在指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E，F(xiàn)處，兩艦艇與指揮中心之間的夾角為70°，試求此時(shí)兩艦艇之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別是3cm、4cm、5cm，則△ABC的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)A（3，1）關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=17，BC=21，AC=10，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)，沿著CB運(yùn)動(dòng)，速度為每秒3個(gè)單位，到達(dá)點(diǎn)B時(shí)運(yùn)動(dòng)停止，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）求BC上的高；
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，△ACP為等腰三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1-2+3-4+…-14+15
-2+4-6+8-…+28-30
=
 
．

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