【題目】如圖,在菱形ABCD中,點E是BC邊上一動點(不與點C重合)對角線AC與BD相交于點O,連接AE,交BD于點G.
(1)根據(jù)給出的△AEC,作出它的外接圓⊙F,并標(biāo)出圓心F(不寫作法和證明,保留作圖痕跡);
(2)在(1)的條件下,連接EF.①求證:∠AEF=∠DBC;
②記t=GF2+AGGE,當(dāng)AB=6,BD=6時,求t的取值范圍.
【答案】(1)見解析(2)①證明見解析②9≤t≤12
【解析】
(1)作EC的垂直平分線,其與BD的交點即為外心F;
(2)連接AF,EF,利用菱形的性質(zhì)及外心的定義可證明∠DBC=90°﹣∠ACB及∠AEF=90°﹣∠ACB,可推出結(jié)論;
(3)先證△ABG∽△FEG,再證△EFB∽△GFE,由相似三角形的性質(zhì)可推出t=GF2+AGGE=GF2+GFBG=GF(GF+BG)=GFBF=EF2,在菱形ABCD中,AC⊥BD,EF=AF≥AO,∴EF2≥AO2=32=9,當(dāng)點F與點O重合時,AF最大,求出此時t的最大值為12,即可寫出t的取值范圍.
解:(1)如圖1,⊙F為所求作的圓;
(2)①證明:
如圖2,連接AF,EF,
∵四邊形ABCD為菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠DBC=90°﹣∠ACB,
∵FA=FE,
∴∠AEF=∠FAE,
∴∠AEF=(180°﹣∠AFE)=90°﹣∠AFE,
又∠ACB=∠AFE,
∴∠AEF=90°﹣∠ACB,
又∵∠DBC=90°﹣∠ACB,
∴∠AEF=∠DBC;
②解:∵四邊形ABCD為菱形,
∴∠ABD=∠CBD,AO=CO,BO=DO=BD=×,
在Rt△ABO中,AO=,
又∵∠AGB=∠FGE,∠ABG=∠FEG,
∴△ABG∽△FEG,
,
∴AGGE=GFBG,
∵∠GEF=∠FBE,∠GFE=∠EFB,
∴△EFB∽△GFE,
∴,
∴GFBF=EF2,
∴t=GF2+AGGE=GF2+GFBG=GF(GF+BG)=GFBF=EF2,
在菱形ABCD中,AC⊥BD,EF=AF≥AO,
∴EF2≥AO2=32=9,
如圖3,當(dāng)點F與點O重合時,AF最大,
由題意可知:AF=BF,設(shè)AF=x,則OF=3﹣x,
∵AO2+OF2=AF2,
∴32+(3﹣x)2=x2,
解得,x=2,
∴當(dāng)x=2時,t的最大值為12,
∴9≤t≤12.
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為 BC上的點,F(xiàn)為 CD邊上的點,且AE=AF,AB=4,設(shè)EC=x,△AEF 的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是____.
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【題目】如圖,已知矩形,點為線段上一動點,沿線段由向運動,連接,以為邊向右側(cè)作正方形,連接,設(shè)的路程即的長為,間的距離為,間的距離為.
數(shù)學(xué)興趣小組的小剛根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進行探究,過程如下:
(1)根據(jù)下表中自變量的取值進行去電,畫圖,測量,分別得到幾組對應(yīng)值,請將表格補充完成.
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
3 | 2.22 | 3 | 4.11 | 5.39 | 6.72 | ||
4.24 | 2.81 | 1.39 | 0 | 2.84 | 4.26 |
其中, , ;
(2)在同一平面黃子佼坐標(biāo)系中,描點 ,并畫出的函數(shù)圖像;
(3)當(dāng)為等腰三角形時,的長度約為 .
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【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,∠B=90°,AD∥BC,且AD=4cm,AB=6cm,DC=10cm.若動點P從A點出發(fā),以每秒4cm的速度沿線段AD、DC向C點運動;動點Q從C點出發(fā)以每秒5cm的速度沿CB向B點運動,當(dāng)Q點到達B點時,動點P、Q同時停止運動.設(shè)點P、Q同時出發(fā),并運動了t秒.
(1)當(dāng)t為多少秒時,四邊形PQCD是平行四邊形?請說明理由;
(2)當(dāng)t為多少秒時,AQ=DC?請說明理由;
(3)當(dāng)t為多少秒時,PQ⊥DC?請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(4,0),B兩點,與y軸交于點C(0,2),對稱軸x=1,與x軸交于點H.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)直線y=kx+1(k≠0)與y軸交于點E,與拋物線交于點 P,Q(點P在y軸左側(cè),點Q在y軸右側(cè)),連接CP,CQ,若△CPQ的面積為,求點P,Q的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接AC交PQ于G,在對稱軸上是否存在一點K,連接GK,將線段GK繞點G順時針旋轉(zhuǎn)90°,使點K恰好落在拋物線上,若存在,請直接寫出點K的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,當(dāng)α=0°時,正方形ABCD與正方形AEFG互相重合,現(xiàn)將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)α=_____時(0°<α<360°),正方形AEFG的頂點F會落在正方形ABCD的兩對角線AC或BD所在直線上.
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【題目】元旦期間,甲、乙兩家商場都進行了促銷活動,如何才能更好地衡量釧銷對消費者受益程度的大小呢?某數(shù)學(xué)小組通過合作探究發(fā)現(xiàn)用優(yōu)惠率p=(其中k代表優(yōu)惠金額,m代表顧客購買商品的總金額)可以很好地進行衡量,優(yōu)惠率p越大,消費者受益程度越大;反之就越小.經(jīng)統(tǒng)計,若顧客在甲、乙兩家商場購買商品的總金額都為m(200≤m<400)元時,優(yōu)惠率分別為P甲=與P乙=,它們與m的關(guān)系圖象如圖所示,其中p甲與m成反比例函數(shù)關(guān)系,p乙保持定值.
(1)求出k甲的值,并用含m的代數(shù)式表示k乙.
(2)當(dāng)購買總金額m(元)在200≤m<400的條件下時,指出甲、乙兩家商場正在采取的促銷方案分別是什么.
(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的基本種商品,在甲、乙兩家商場的標(biāo)價都是m(200≤m<400)元,你認為選擇哪家商場購買該商品花錢少些?請說明理由.
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【題目】某班到畢業(yè)時共結(jié)余班費1800元,班委會決定拿出一部分錢為老師購買紀念品,其余用于畢業(yè)晚會上給全班50位同學(xué)每人購買一件文化衫或者一本留言冊作為紀念,了解到每件文化衫比每本留言冊多8元,用200元恰好能購買4件文化衫和2本留言冊.
(1)求買一件文化衫、一本留言冊各需多少元?
(2)如果用于給老師買紀念品的錢數(shù)不少于120元,則這50件紀念品(每人一件文化衫或一本留言冊)中最多能買多少件文化衫?
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【題目】已知:如圖,ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,點P從點A出發(fā),沿AD方向勻速運動,速度為3cm/s;點Q從點C出發(fā),沿CD方向勻速運動,速度為1cm/s,連接并延長QP交BA的延長線于點M,過M作MN⊥BC,垂足是N,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<1).
(1)當(dāng)t為何值時,四邊形AQDM是平行四邊形?
(2)證明:在P、Q運動的過程中,總有CQ=AM;
(3)是否存在某一時刻t,使四邊形ANPM的面積是平行四邊形ABCD的面積的一半?若存在,求出相應(yīng)的t值;若不存在,說明理由.
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