若方程2x3-5m+5（m-1）=0是關(guān)于x的一元一次方程，則這個方程的解是（　�。�
A、
3
2
B、-
4
5
C、
2
5
D、3
考點：一元一次方程的定義
專題：
分析：利用一元一次方程的定義求出m的值，再代入求出這個方程的解即可．
解答：解：∵2x3-5m+5（m-1）=0是關(guān)于x的一元一次方程，
∴3-5m=1，解得m=
2
5
，
∴2x-3=0，解得x=
3
2
，
故選：A．
點評：本題主要考查了一元一次方程的定義，解題的關(guān)鍵是熟記一元一次方程的定義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八年級（1）班有男生有15人，女生20人，從班中選出一名學(xué)習(xí)委員，任何人都有同樣的機(jī)會，則這班選中一名女生當(dāng)學(xué)習(xí)委員的可能性的大小是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程mx2-（m+1）x+1=0．
（1）求證：此方程總有兩個實數(shù)根；
（2）若m為整數(shù)，當(dāng)此方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù)時，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

單項式-m3n的系數(shù)是
 
；次數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，半圓O的直徑AB長度為6，半徑OC⊥AB，沿OC將半圓剪開得到兩個圓心角為90°的扇形．將右側(cè)扇形向左平移，使得點A與點O′，點O與點B分別重合，則所得圖形中重疊部分的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC與△DEF相似，相似比為2：3，△ABC的周長是10cm，△DEF的周長是（　�。�
A、10cmB、15cm
C、20cmD、30cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，∠B=90°，AB=4，BC=3，CD=13，AD=12，求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明所在班級有50名同學(xué)，男、女生人數(shù)各占一半，在本周操行評定中全班操行得分情況如統(tǒng)計表中所示，如圖是該班本周男生操行得分的條形統(tǒng)計圖：
操行分
得分		1分2分3分4分5分
人數(shù)24
 
304
（1）補全統(tǒng)計表和條形統(tǒng)形圖；
（2）計算全班同學(xué)的操行平均得分；
（3）若操行得分在4分及以上的同學(xué)被評為“本周之星”，若要在全班同學(xué)中抽取一名學(xué)生參加年級活動，求抽到“本周之星”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某道路一側(cè)原有路燈106盞，相鄰兩盞燈的距離為36米，現(xiàn)計劃全部更換為新型的節(jié)能燈，且相鄰兩盞燈的距離變?yōu)?0米．設(shè)需更換的新型節(jié)能燈為x盞，則可列方程（　　）
A、70x=106×36
B、70×（x+1）=36×（106+1）
C、106-x=70-36
D、70（x-1）=36×（106-1）

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