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觀察圖中的①～④中陰影部分構成的圖案．
（1）請寫出這四個圖案都具有的兩個共同特征；
（2）借助圖中之⑤、⑥的網格，請你設計另外二個新的圖案，使該圖案同時具有你在解答（1）中所寫出的兩個共同特征．

解：答案不唯一，只要合理就給分．
（1）①都是軸對稱圖形；②陰影部分面積都等于4個小三角形面積；
（2）部分答案圖形：（畫出一個正確圖形得，共4分）

分析：（1）觀察此圖發(fā)現(xiàn)這四個圖案都是軸對稱圖形．
（2）要畫軸對稱圖形，找到對稱軸是關鍵．所以做這題要先找對稱軸，然后利用軸對稱的性質畫軸對稱圖形．
點評：做這類題時，觀察是最關鍵的，當然軸對稱圖形的性質也是做此題的要點．
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科目：初中數學 來源： 題型：

23、觀察圖中的①～④中陰影部分構成的圖案．
（1）請寫出這四個圖案都具有的兩個共同特征；
（2）借助圖中之⑤、⑥的網格，請你設計另外二個新的圖案，使該圖案同時具有你在解答（1）中所寫出的兩個共同特征．

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科目：初中數學 來源： 題型：

21、已知圖（1）中各圖形均被直線l將它面積平分：
（1）觀察圖（1）中各圖的特征，你一定有所感悟，請你用得出結論或啟示對圖（2）中兩個圖形各作一條直線將陰影部分的面積平分．


（2）圖（3）是三塊同樣大小的方角鐵皮，請你對每塊鐵皮各用一條直線將其分成面積相等的兩部分，三種分割方案各不同（保留作圖痕跡）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•金平區(qū)模擬）認真觀察圖1的兩個圖中陰影部分構成的圖案，回答下列問題：

（1）這兩個圖案都既是中心對稱圖形又是
軸對稱
軸對稱
圖形．
（2）請在圖2中設計出你心中最美麗的圖案，使它也具備上述兩個特征．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）觀察圖1～4中陰影部分構成的圖案，請寫出這四個圖案都具有的兩個共同特征．

①都是軸對稱圖形；
②面積都是4．
（2）借助圖5的網格，請設計一個新圖案，使該圖案同時具有你在解答（1）時所寫出的兩個共同特征．

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科目：初中數學 來源： 題型：

觀察如圖，并根據圖中的數據求陰影部分面積．

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