【題目】如圖1,在中,,是的外接圓,過點作交于點,連接交于點,延長至點,使,連接.
(1)求證:;
(2)求證:是的切線;
(3)如圖2,若點是的內(nèi)心,,求的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)種植A、B、C三種樹苗一共480棵,安排80名工人一天正好完成,已知每名工人只植一種樹苗,且每名工人每天可植A種樹苗8棵;或植B種樹苗6棵,或植C種樹苗5棵.經(jīng)過統(tǒng)計,在整個過程中,每棵樹苗的種植成本如圖所示.設種植A種樹苗的工人為x名,種植B種樹苗的工人為y名.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)設種植的總成本為w元,
①求w與x之間的函數(shù)關系式;
②若種植的總成本為5600元,從植樹工人中隨機采訪一名工人,求采訪到種植C種樹苗工人的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線 ( 為常數(shù))經(jīng)過點 ,與 軸相 交于點 、(點 在點 的右側).
(1)求拋物線的解析式和點 的坐標;
(2)將直線 向下平移 ( )個單位長度后,得到的直線與拋物線只有一個公共點 ,求點 的坐標;
(3)在(2)的條件下,連接 、,在 正半軸上是否存在點 ,使以 、、 為頂點的三角形與 相似.若存在,請求出點 的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正n邊形的周長為60,邊長為a
(1)當n=3時,請直接寫出a的值;
(2)把正n邊形的周長與邊數(shù)同時增加7后,假設得到的仍是正多邊形,它的邊數(shù)為n+7,周長為67,邊長為b.有人分別取n等于3,20,120,再求出相應的a與b,然后斷言:“無論n取任何大于2的正整數(shù),a與b一定不相等.”你認為這種說法對嗎?若不對,請求出不符合這一說法的n的值.
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【題目】如圖,△ABC中,BE是它的角平分線,∠C=90°,D在AB邊上,以DB為直徑的半圓O經(jīng)過點E,交BC于點F.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知∠A=30°,⊙O的半徑為4,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】如圖,六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等, ,則下列結論成立的個數(shù)是
; ; ; 四邊形ACDF是平行四邊形; 六邊形ABCDEF既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點和點C,與y軸交于點B,的面積是6.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;(2)當時,比較與的大小.
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【題目】如圖,點是坐標原點,點是反比例函數(shù)圖像上一點,點在軸上,,四邊形是平行四邊形,交反比例函數(shù)圖像于點.
(1)平行四邊形的面積等于______;
(2)設點橫坐標為,試用表示點的坐標;(要有推理和計算過程)
(3)求的值;
(4)求的最小值.
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