【題目】一輛慢車(chē)與一輛快車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車(chē)在途中相遇后都停留一段時(shí)間,然后分別按原速一同駛往甲地后停車(chē).設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),兩車(chē)之間的距離為y千米,圖中折線表示y與x之間的函數(shù)圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題:
(1)甲乙兩地之間的距離為千米;
(2)求快車(chē)和慢車(chē)的速度;
(3)求線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
【答案】
(1)560
(2)解:由題意可得出:慢車(chē)往返分別用了4小時(shí),慢車(chē)行駛4小時(shí)的距離,快車(chē)3小時(shí)即可行駛完,
∴設(shè)慢車(chē)速度為3xkm/h,快車(chē)速度為4xkm/h,
∵由題意可得出:快車(chē)行駛?cè)逃昧?小時(shí),
∴快車(chē)速度為: =80(km/h),
∴4x=80
∴x=20
∴慢車(chē)速度為:3x=3×20=60(km/h)
(3)解:由題意可得出:當(dāng)行駛7小時(shí)后,慢車(chē)距離甲地60km,
∴D(8,60)
∵慢車(chē)往返各需4小時(shí),
∴E(9,0), 設(shè)DE的解析式為:y=kx+b,
∴ , 解得: .
∴線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=﹣60x+540(8≤x≤9)
【解析】(1)根據(jù)圖像得到甲乙兩地之間的距離;(2)由題意可得到慢車(chē)往返分別用了4小時(shí),慢車(chē)行駛4小時(shí)的距離,快車(chē)3小時(shí)即可行駛完;求出快車(chē)和慢車(chē)的速度;(3)根據(jù)題意得到當(dāng)行駛7小時(shí)后,慢車(chē)距離甲地60km,得到D的坐標(biāo),由慢車(chē)往返各需4小時(shí),得到E點(diǎn)坐標(biāo),求出線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分解因式:y3﹣4y2+4y=( 。
A.y(y2﹣4y+4)
B.y(y﹣2)2
C.y(y+2)2
D.y(y+2)(y﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中(AD>AB),點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),且DE=DA,AF⊥DE,垂足為點(diǎn)F,在下列結(jié)論中,不一定正確的是( 。
A. △AFD≌△DCE B. AF=AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.x4x4=x16
B.(a3)2=a5
C.(ab2)3=ab6
D.a+2a=3a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在△OBC中,點(diǎn)A是BO延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),
(1) , Q是BC邊上一點(diǎn),連結(jié)AQ交OC邊于點(diǎn)P,如圖(2),若= .猜測(cè): 的大小關(guān)系是 ;
(2)將圖(2)中的CO延長(zhǎng)到點(diǎn)D,AQ延長(zhǎng)到點(diǎn)E,連結(jié)DE,得到圖(3),則等于圖中哪三個(gè)角的和?并說(shuō)明理由;
(3)求圖(3)中的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若A=10a2+3b2﹣5a+5,B=a2+3b2﹣8a+5,則A﹣B的值與﹣9a3b2的公因式為( 。
A.a
B.﹣3
C.9a3b2
D.3a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的長(zhǎng);
(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+2經(jīng)過(guò)A(﹣1,0),B(2,0),C三點(diǎn).直線y=mx+0.5交拋物線于A,Q兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上直線AQ上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PF⊥x軸,垂足為F,交AQ于點(diǎn)N.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖①,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),線段PN=2NF,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖②,線段AC的垂直平分線交x軸于點(diǎn)E,垂足為D,點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn),在直線DE上是否存在一點(diǎn)G,使△CMG的周長(zhǎng)最?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A(m,6)、B(n,1)在反比例函數(shù)圖象上,AD⊥x軸于點(diǎn)D,BC⊥x軸于點(diǎn)C,DC=5.
(1)求m、n的值并寫(xiě)出該反比例函數(shù)的解析式.
(2)點(diǎn)E在線段CD上,S△ABE=10,求點(diǎn)E的坐標(biāo).
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