1.如圖,點M,N分別在∠AOB的邊OA,OB上,且OM=ON.
(1)利用尺規(guī)作圖:過點M,N分別作OA,OB的垂線,兩條垂線相交于點D(不用寫作法,只保留作圖痕跡);
(2)連接OD,若∠AOB=70°,則∠ODN的度數(shù)是55°.

分析 (1)直接利用過直線上一點作直線的作法得出符合題意的答案;
(2)利用全等三角形的判定與性質(zhì)結(jié)合四邊形內(nèi)角和定理得出答案.

解答 解:(1)如圖所示:點D即為所求;

(2)∵∠AOB=70°,∠OMD=∠OND=90°,
∴∠MDN=110°,
在Rt△ODM和Rt△ODN中
$\left\{\begin{array}{l}{OD=OD}\\{OM=ON}\end{array}\right.$,
∴Rt△ODM≌Rt△ODN(HL),
∴∠ODM=∠ODN=$\frac{1}{2}$∠MDN=55°.
故答案為:55°.

點評 此題主要考查了基本作圖以及全等三角形的判定與性質(zhì),正確得出Rt△ODM≌Rt△ODN是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.計算 
(1)${(\frac{1}{2})^2}×\sqrt{{{(-2)}^2}}+\frac{1}{2}×\root{3}{-125}-{(-2)^3}×\root{3}{0.064}$
(2)$6\sqrt{2}+8\sqrt{2}-5\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在?ABCD中,∠B+∠D=260°,那么∠A的度數(shù)是( 。
A.130°B.100°C.50°D.80°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.一個二元二次方程的一個解是$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=1\end{array}\right.$,寫出符合要求的方程xy=2(只需寫一個即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點P(a,b),若點P′的坐標(biāo)為(a+kb,ka+b)(其中k為常數(shù)且k≠0),則稱點P′為點P的“k類生長點”.
(1)點P(1,4)的“2類生長點”P′的坐標(biāo)為(9,6);
(2)若點P(a,b)在第一象限內(nèi)一點,點P的“1類生長點”為P′點,點A(3,4),若四邊形OPP′A是菱形,試求該菱形的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.點P在邊長為4的正方形ABCD的邊上,AP=5,則△ADP的面積是6或8.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在△ABC中,已知∠A=40°,∠B=60°.
(1)尺規(guī)作圖:作邊AC的垂直平分線,交AB于D,交AC于E(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
(2)在(1)作圖條件下,連接CD,求證:CD平分∠ACB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在四邊形ABCD中,AC∥BD,AB=13cm,AC=14cm,CD=15cm,BD=28cm.在直線BD上,動點P從B點出發(fā)向右運動,同時,另一個動點Q從D點出發(fā)向左運動.
(1)已知:動點P、Q的速度分別是1cm/s和2cm/s.求:運動多長時間后,以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形?(寫出求解過程)
(2)若以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是矩形,求:P、Q兩點運動速度之比.(不寫求解過程)VP:VQ=5:9或19:23.
(3)若以A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是菱形,求:P、Q兩點運動速度之比.(不寫求解過程,結(jié)果可以不化簡)VP:VQ=(5+2$\sqrt{13}$):(9-2$\sqrt{13}$)或VP:VQ=(19+2$\sqrt{13}$):(23-2$\sqrt{13}$),.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.先化簡,再求值:(x-y)2+y(2x-y)-4xy3÷2xy,其中 x=-2,y=1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案