【題目】如圖是某導(dǎo)彈發(fā)射車在山頂A處進(jìn)行射擊訓(xùn)練的示意圖,點A在y軸上,與原點O的距離是8百米(為了計算方便,我們把本題中的距離用百米作單位).此導(dǎo)彈發(fā)射車在A處進(jìn)行某個角度的射擊訓(xùn)練,點M是導(dǎo)彈向右上射出后某時刻的位置.忽略空氣阻力,實驗表明:導(dǎo)彈射出t秒時,點M,A的水平距離是vt百米,點M與x軸(水平)的豎直距離是(8+vt﹣5t2)百米(v的值由發(fā)射者設(shè)定).在點A和x軸上的點B處觀測射擊目標(biāo)P的仰角分別是a和β,OB=3百米,tanα=.tanβ=.
(1)若v=7,完成下列問題:
①當(dāng)點M,A的水平距離是7百米時,點M到x軸的距離是 百米;
②設(shè)點M坐標(biāo)為(x,y),求y與x的關(guān)系式(不必寫x的取值范圍).
(2)按(1)的射擊方式,能否命中目標(biāo)P?請說明理由.
(3)目標(biāo)以m百米/秒的速度從點P向右移動,當(dāng)v時,若能使目標(biāo)被擊中,求m的取值范圍.
【答案】(1)①10;②y=﹣;(2)能,理由見解析;(3)0<m≤.
【解析】
(1)①根據(jù)水平距離是7百米可知:vt=7,將v=7代入得t=1,再代入點M與x軸(水平)的豎直距離是(8+vt﹣5t2)百米中,可得結(jié)論;
②根據(jù)點M坐標(biāo)為(x,y),與已知點M(vt,8+vt﹣5t2)(v=7),列方程組可得結(jié)論;
(2)計算點P的坐標(biāo),代入拋物線的解析式,符合則能命中目標(biāo)P;
(3)由(2)知:7≤v≤6,將v的最大值代入M的橫縱坐標(biāo)中表示:y與x的關(guān)系式,由(2)知:P(7,10),不論P怎樣向右平移,點P的縱坐標(biāo)不變,都是10,代入可得x的值,計算時間,從而得結(jié)論.
(1)①當(dāng)v=7時,vt=7,
∴7t=7,t=1,
∴8+vt﹣5t2=8+7×1﹣5×12=15﹣5=10,
故答案為:10;
②∵點M坐標(biāo)為(x,y),
由題意得:M(vt,8+vt﹣5t2)(v=7),
∴,
∴t=x,
∴y=﹣;
(2)能,理由如下,
作PC⊥x軸于點C,AD⊥PC于點D,如圖所示,
設(shè)OC=AD=a,則BC=a﹣3,
由tanα=,tanβ=,得:PD=a,PC=(a﹣3),
而PC﹣PD=8,即(a﹣3)﹣a=8,
解得:a=7,則PC=×(7﹣3)=10,
∴點P的坐標(biāo)為(7,10),
當(dāng)x=7時,y=﹣=10,
∴拋物線過點P,即能命中目標(biāo)P;
(3)由題意得:v的值越大,炮彈向右射的越遠(yuǎn),且能越快追上目標(biāo),
由(2)知:7≤v≤6,
當(dāng)v=6時,x=6t,y=8+6t﹣5t2,則y=﹣x2+x+8,
∵目標(biāo)向右移動,y=10,即﹣x2+x+8=10,
解得:x1=12,x2=(舍),
∴當(dāng)y=10時,炮彈向右最遠(yuǎn)射出12百米,用時: ==(秒),
∴m≤12﹣7,即m≤,
∴0<m≤.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了應(yīng)對人口老齡化問題,國家大力發(fā)展養(yǎng)老事業(yè).某養(yǎng)老機構(gòu)定制輪椅供行動不便的老人使用.圖①是一種型號的手動輪椅實物圖,圖②為其側(cè)面示意圖,該輪椅前后長度為120cm,后輪半徑為24cm,CB=CD=24cm,踏板CB與CD垂直,橫檔AD、踏板CB與地面所成的角分別為15°、30°.求:
(1)求橫檔AD的長;
(2)點C離地面的高度.(sin15°=0.26,cos15°=0.97,精確到1cm)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐘南山院士談到防護(hù)新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護(hù),但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運動,少熬夜.”某社區(qū)為了加強社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護(hù)知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷,社區(qū)管理員隨機從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計、分析,過程如下:
收集數(shù)據(jù)
甲小區(qū):85 80 95 100 90 95 85 65 75 85 90 90 70 90 100 80 80 90 95 75
乙小區(qū):80 60 80 95 65 100 90 85 85 80 95 75 80 90 70 80 95 75 100 90
整理數(shù)據(jù)
成績x(分) | 60≤x≤70 | 70<x≤80 | 80<x≤90 | 90<x≤100 |
甲小區(qū) | 2 | 5 | a | b |
乙小區(qū) | 3 | 7 | 5 | 5 |
分析數(shù)據(jù)
統(tǒng)計量 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
甲小區(qū) | 85.75 | 87.5 | c |
乙小區(qū) | 83.5 | d | 80 |
應(yīng)用數(shù)據(jù)
(1)填空:a= ,b= ,c= ,d= ;
(2)若甲小區(qū)共有800人參與答卷,請估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù);
(3)社區(qū)管理員看完統(tǒng)計數(shù)據(jù),認(rèn)為甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識掌握更好,請你寫出社區(qū)管理員的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】樣本一:92,94,96;樣本二:m,94,96.嘉淇通過相關(guān)計算并比較,發(fā)現(xiàn):樣本二的平均數(shù)較大,方差較。畡tm的值可能是( 。
A.91B.92C.95D.98
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春節(jié)前夕“新型冠狀病毒”爆發(fā).疫情就是命令,防控就是使命.全國各地馳援武漢的醫(yī)護(hù)工作者,踐行醫(yī)者仁心的使命與擔(dān)當(dāng)舍小家,為大家,用自己的專業(yè)知識與血肉之軀構(gòu)筑起全社會抗擊疫情的鋼鐵長城.下面是2月9日當(dāng)天全國部分省市馳援武漢醫(yī)護(hù)工作者的人數(shù)統(tǒng)計圖(不完整).
請解答下列問題:
(1)①上述省市2月9日當(dāng)天馳援武漢的醫(yī)護(hù)工作者的總?cè)藬?shù)為_____人;
②請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)請求出扇形統(tǒng)計圖中“山西”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)本次山西馳援武漢的醫(yī)護(hù)工作者中,有5人報名去重癥區(qū),王醫(yī)生和李醫(yī)生就在其中,若從報名的5人中隨機安排2人,求同時安排王醫(yī)生和李醫(yī)生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解班級學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,鄭老師對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達(dá)標(biāo),并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)C類女生有 名,D類男生有 名,將上面條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“課前預(yù)習(xí)不達(dá)標(biāo)”對應(yīng)的圓心角度數(shù)是 ;
(3)為了共同進(jìn)步,鄭老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機機抽取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同學(xué)的概率,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,D是BC的中點,點P從B出發(fā),以a厘米/秒(a>0)的速度沿BA勻速向點A運動,點Q同時以1厘米/秒的速度從D出發(fā),沿DB勻速向點B運動,其中一個動點到達(dá)終點時,另一個動點也隨之停止運動,設(shè)它們的運動時間為t秒.
(1)若a=2,那么t為何值時△BPQ與△BDA相似?
(2)已知M為AC上一點,若當(dāng)t=時,四邊形PQCM是平行四邊形,求這時點P的運動速度.
(3)在P、Q兩點運動過程中,要使線段PQ在某一時刻平分△ABD的面積,點P的運動速度應(yīng)限制在什么范圍內(nèi)?(提示:對于一元二次方程,有如下的結(jié)論:若x1x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根,則x1+x2=﹣,x1x2=)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,M為邊AB的中點,N為邊BC上一動點(不與點B重合),將△BMN沿直線MN折疊,使點B落在點E處,連接DE、CE,當(dāng)△CDE為等腰三角形時,BN的長為_____.
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