【題目】如圖所示是某一蓄水池每小時(shí)的排水量V(m3/h)與排完水池中的水所用的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息求出此蓄水池的總蓄水量;
(2)寫出此函數(shù)的解析式;
(3)若要6 h排完水池中的水,那么每小時(shí)的排水量應(yīng)該是多少?
【答案】(1)48000 m3(2)V= (3)8000 m3
【解析】
(1)此題根據(jù)函數(shù)圖象為雙曲線的一支,可設(shè)V=,再把點(diǎn)(12,4000)代入即可求出答案;
(2)此題根據(jù)點(diǎn)(12,4000)在此函數(shù)圖象上,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析式;
(3)此題須把t=6代入函數(shù)的解析式即可求出每小時(shí)的排水量;
(1)設(shè)V=.
∵點(diǎn)(12,4000)在此函數(shù)圖象上,
∴蓄水量為12×4000=48000m3;
(2)∵點(diǎn)(12,4000)在此函數(shù)圖象上,
∴4000=,
k=48000,
∴此函數(shù)的解析式V=;
(3)∵當(dāng)t=6時(shí),V==8000m3;
∴每小時(shí)的排水量應(yīng)該是8000m3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,點(diǎn)E在邊AD上,AE=1,過(guò)E、D兩點(diǎn)的圓的圓心O在邊AD的上方,直線BO交AD于點(diǎn)F,作DG⊥BO,垂足為G.當(dāng)△ABF與△DFG全等時(shí),⊙O的半徑為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在中,,.如圖2,將向上翻折,使點(diǎn)落在上,記為點(diǎn),折痕為.過(guò)點(diǎn)作平行線交延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接.
(1)證明:四邊形是菱形.
(2)若,求的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2-2mx-3m
(1)當(dāng)m=1時(shí),
①拋物線的對(duì)稱軸為直線______,
②拋物線上一點(diǎn)P到x軸的距離為4,求點(diǎn)P的坐標(biāo)
③當(dāng)n≤x≤時(shí),函數(shù)值y的取值范圍是-≤y≤2-n,求n的值
(2)設(shè)拋物線y=x2-2mx-3m在2m-1≤x≤2m+1上最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y0,直接寫出y0與m之間的函數(shù)關(guān)系式及m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩座倉(cāng)庫(kù)分別有農(nóng)用車12輛和6輛.現(xiàn)在需要調(diào)往A縣10輛,需要調(diào)往B縣8輛,已知從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)運(yùn)一輛農(nóng)用車到A縣和B縣的運(yùn)費(fèi)分別為40元和80元;從乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)運(yùn)一輛農(nóng)用車到A縣和B縣的運(yùn)費(fèi)分別為30元和50元.
(1)設(shè)乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)往A縣農(nóng)用車x輛,先填好下表,再寫出總運(yùn)費(fèi)y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若要求總運(yùn)費(fèi)不超過(guò)900元,問(wèn)共有幾種調(diào)運(yùn)方案?
(3)求出總運(yùn)費(fèi)最低的調(diào)運(yùn)方案,最低運(yùn)費(fèi)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(3,0),B(0,3)兩點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式和直線AB的解析式;
(2)如圖①,動(dòng)點(diǎn)E從O點(diǎn)出發(fā),沿著OA方 向 以1個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí), 動(dòng)點(diǎn)F從A點(diǎn)出發(fā),沿著AB方向以個(gè)單位/ 秒的速度向終點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)E,F中任意一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),連接EF,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),△AEF為直角三角形?
(3)如圖②,取一根橡皮筋,兩端點(diǎn)分別固定在A,B處,用鉛筆拉著這根橡皮筋使筆尖P在直線AB上方的拋物線上移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P與A,B兩點(diǎn)構(gòu)成無(wú)數(shù)個(gè)三角形,在這些三角形中是否存在一個(gè)面積最大的三角形?如果存在,求出最大面積,并指出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題的第(Ⅱ)問(wèn),我們提供了一種分析問(wèn)題的方法,你可以依照這個(gè)方法按要求完成本題的解答,也可以選用其他方法,按照解答題的一般要求進(jìn)行解答即可.
如圖,將一個(gè)矩形紙片,放置在平面直角坐標(biāo)系中,,,,是邊上一點(diǎn),將沿直線折疊,得到.
(Ⅰ)當(dāng)平分時(shí),求的度數(shù)和點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅱ)連接,當(dāng)時(shí),求的面積;
(Ⅲ)當(dāng)射線交線段于點(diǎn)時(shí),求的最大值.(直接寫出答案)
在研究第(Ⅱ)問(wèn)時(shí),師生有如下對(duì)話:
師:我們可以嘗試通過(guò)加輔助線,構(gòu)造出直角三角形,尋找方程的思路來(lái)解決問(wèn)題.
小明:我是這樣想的,延長(zhǎng)與軸交于點(diǎn),于是出現(xiàn)了.
小雨:我和你想的不一樣,我過(guò)點(diǎn)作軸的平行線,出現(xiàn)了兩個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,在BC上取一點(diǎn)O,以O(shè)為圓心、OB為半徑作圓,且⊙O過(guò)A點(diǎn).
(1)如圖①,若⊙O的半徑為5,求線段OC的長(zhǎng);
(2)如圖②,過(guò)點(diǎn)A作AD∥BC交⊙O于點(diǎn)D,連接BD,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸是x=-1.且過(guò)點(diǎn)(,0),有下列結(jié)論:
①abc>0;②a-2b+4c=0;③25a-10b+4c=0;④3b+2c>0;⑤a-bm≥(am-b);其中所有正確的結(jié)論有( )個(gè).
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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