如圖，圖中共有
35
35
個三角形．
分析：由三角形的定義可知，其中任意三個點即可構成一個三角形．所以圖形中共有35個三角形．
解答：解：根據(jù)圖示及以上分析：圖形中共有35個三角形．
點評：不在同一條直線上的三條線段，首尾順次相接組成的圖形叫做三角形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將三角形紙片ABC沿DE折疊，使點A落在BC邊上的點F處，且DE∥BC，則圖中共有
4
4
個等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將圖①所示的正六邊形進行第一次分割得到圖②，則②中共有4個正六邊形；再將圖②中最小的某一個正六邊形按同樣地方式進行第二次分割得到圖③，則圖③中共有7個正六邊形；…，按此規(guī)律繼續(xù)進行分割，則：
（1）第三次分割后，圖中共有
10
10
個正六邊形；
（2）第n次分割后，圖中共有
3n+1
3n+1
個正六邊形（用含有n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

將圖①所示的正六邊形進行第一次分割得到圖②，則②中共有4個正六邊形；再將圖②中最小的某一個正六邊形按同樣地方式進行第二次分割得到圖③，則圖③中共有7個正六邊形；…，按此規(guī)律繼續(xù)進行分割，則：
（1）第三次分割后，圖中共有______個正六邊形；
（2）第n次分割后，圖中共有______個正六邊形（用含有n的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

將圖①所示的正六邊形進行第一次分割得到圖②，則②中共有4個正六邊形；再將圖②中最小的某一個正六邊形按同樣地方式進行第二次分割得到圖③，則圖③中共有7個正六邊形；…，按此規(guī)律繼續(xù)進行分割，則：
（1）第三次分割后，圖中共有______個正六邊形；
（2）第n次分割后，圖中共有______個正六邊形（用含有n的代數(shù)式表示）．

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