20.請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,按選做的第一題計分.
A:如圖1,AD是正五邊形ABCDE的一條對角線,則∠BAD=72°.
B:如圖2,小明從坡角為27.5°的斜坡的坡底A走到離A水平距離10米遠(yuǎn)(AC=10米)的B處,則他走過的坡面距離AB為11.27米(結(jié)果精確到0.01米)

分析 A:用多邊形內(nèi)角和公式求得∠E的度數(shù),在等腰三角形AED中可求得∠EAD的讀數(shù),進(jìn)而求得∠BAD的度數(shù);
B:通過后解直角三角形ABC來求AB的長度.

解答 解:A:∵正五邊形ABCDE的內(nèi)角和為(5-2)×180°=540°,
∴∠E=$\frac{1}{5}$×540°=108°,∠BAE=108°
又∵EA=ED,
∴∠EAD=$\frac{1}{2}$×(180°-108°)=36°,
∴∠BAD=∠BAE-∠EAD=72°.
故答案是:72°;

B:依題意得:AB=$\frac{AC}{cos27.5°}$=$\frac{10}{cos27.5°}$≈11.27.
故答案是:11.27.

點評 本題考查了解直角三角形的應(yīng)用--坡度坡角問題.在解決坡度的有關(guān)問題中,一般通過作高構(gòu)成直角三角形,坡角即是一銳角,坡度實際就是一銳角的正切值,水平寬度或鉛直高度都是直角邊,實質(zhì)也是解直角三角形問題.應(yīng)用領(lǐng)域:①測量領(lǐng)域;②航空領(lǐng)域  ③航海領(lǐng)域:④工程領(lǐng)域等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.先化簡,再求值:(x+1)2+y(y-2x)+2x2y÷(-xy),其中x-y=$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.若a-b=3,則a2-2ab+b2-6的值是( 。
A.12B.6C.3D.0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,正方形A1A2A3A4,A5A6A7A8,A9A10A11A12,…,(每個正方形從第三象限的頂點開始,按順時針方向順序,依次記為A1,A2,A3,A4;A5,A6,A7,A8;A9,A10,A11,A12;…)正方形的中心均在坐標(biāo)原點O,各邊均與x軸或y軸平行,若它們的邊長依次是2,4,6,…,則頂點A2016的坐標(biāo)為(504,-504).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.將邊長相等的一個正方形與一個正五邊形,按如圖重疊放置,則∠1度數(shù)=18°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,且對角線AC為直徑,AD=BC,過點D作DG⊥AC,垂足為E,DG分別與AB,⊙O及CB延長線交于點F、G、M.
(1)求證:四邊形ABCD為矩形;
(2)若N為MF中點,求證:NB是⊙O的切線;
(3)若F為GE中點,且DE=6,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知拋物線的頂點坐標(biāo)為M(1,4),且經(jīng)過點N(2,3),與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線y=kx+t經(jīng)過C、M兩點,且與x軸交于點D,試證明四邊形CDAN是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的幾何體是由七個相同的小正方體組合而成的,它的俯視圖是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,兩個完全一樣的正方形ABOC和正方形DEMF,正方形DEMF的頂點E與正方形ABOC的中心重合,將正方形DEMF繞點E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段DE與線段AB相交于點P,射線EF與線段AB相交于點G,與射線CA相交于點Q.若AQ=12,BP=3,則PG=5.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案