不等式
3x2+kx+2k
x2+x+2
>2對(duì)一切x都成立,則k的取值范圍為
 
考點(diǎn):解一元一次不等式
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:由不等式的分母可得(x+1)2-x對(duì)于一切x恒>0,則把原不等式去分母移項(xiàng)合關(guān)同類(lèi)項(xiàng)可得:x2+(k-2)x+2k-4>0,根據(jù)二次函數(shù)頂點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì),拋物線(xiàn)與x軸沒(méi)有交點(diǎn),即為根的判別式小于0,列出關(guān)于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的范圍.
解答:解:∵x2+x+2=(x+1)2-x,對(duì)于一切x,(x+1)2-x>0恒成立,
∴原不等式去分母,整理得:x2+(k-2)x+2k-4>0,
∵當(dāng)x∈R時(shí),不等式恒成立,
∴二次函數(shù)y=x2+(k-2)x+2k-4和x軸沒(méi)有交點(diǎn),
∴判別式小于0,即(k-2)2-4(2k-4)<0,
整理得:k2-12k+20<0,即(k-10)(k-2)<0
解得:2<k<10,
則k的取值范圍是2<k<10.
故答案為:2<k<10
點(diǎn)評(píng):本題考查了解不等式,涉及到二次函數(shù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn).當(dāng)題中有兩個(gè)未知字母時(shí),應(yīng)把關(guān)于某個(gè)字母的不等式中的字母當(dāng)成未知數(shù),求得解集,再根據(jù)解集進(jìn)行判斷,求得另一個(gè)字母的值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小張上周工作a小時(shí),每小時(shí)的工資為b元,本周他的工作時(shí)間比上周減少10%,而每小時(shí)的工資數(shù)額增加10%,則他本周的工資總額與上周的工資總額相比( 。
A、增加1%
B、減少1%
C、增加1.5%
D、減少1.5%

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解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我們經(jīng)常要回到基本定義與基本方法思考.試?yán)梅匠痰慕獾亩x及解方程組的基本方法解決以下問(wèn)題:
已知a是關(guān)于x的方程x2-(2k+1)x+4=0,及3x2-(6k-1)x+8=0的公共解,則a=
 
,k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)零件的形狀如圖,按規(guī)定∠A=90度,∠B=32度,∠C=21度,檢驗(yàn)工人量得∠BDC=148度,判斷這個(gè)零件是否合格
 

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已知關(guān)于x的方程組
2x+y=1+3m
x+2y=1-m
的解滿(mǎn)足x+y>0,則m
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的方程:ax2+c=0(a≠0).

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已知x+
1
x
=a
,則
x4+1
x2
的值是( 。
A、a2-2
B、a2
C、a2-4
D、以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果5x-8=3x-4的解與關(guān)于x的方程
7x+a
9
=1+
2x
3
的解互為相反數(shù).那么a=
 

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暑假期間,大學(xué)生小程到一家公司去勤工儉學(xué),按合同規(guī)定,干滿(mǎn)一個(gè)月(按30天算),這家公司將付給他一臺(tái)復(fù)讀機(jī)和420元錢(qián),但他在這家公司工作了22天時(shí),由于家里有急事需他回去,于是就終止了合同,公司只付給他一臺(tái)復(fù)讀機(jī)和260元錢(qián),那么這臺(tái)復(fù)讀機(jī)值(  )
A、150元B、170元
C、180元D、200元

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