2.已知$\frac{2}{3}{x}^{3m+2}{y}^{3}$與5x3n-4y3是同類(lèi)項(xiàng),求m-n的值.

分析 根據(jù)同類(lèi)項(xiàng):所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,可得3m+2=3n-4,整理變形即可得m-n.

解答 解:∵$\frac{2}{3}{x}^{3m+2}{y}^{3}$與5x3n-4y3是同類(lèi)項(xiàng),
∴3m+2=3n-4,
移項(xiàng)、合并,得:3m-3n=-6,即3(m-n)=-6,
兩邊都除以3,得:m-n=-2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.單項(xiàng)式-4x4y2z的系數(shù)是-4;次數(shù)是7.
單項(xiàng)式$\frac{2{x}^{2}y}{3}$的系數(shù)是$\frac{2}{3}$;次數(shù)是3.
單項(xiàng)式-$\frac{3π{r}^{2}}{4}$的系數(shù)是-$\frac{3π}{4}$;次數(shù)是2.
單項(xiàng)式-$\frac{{3}^{2}π{r}^{2}}{8}$的系數(shù)是-$\frac{{3}^{2}π}{8}$;次數(shù)是2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖.△ABC中,AM為BC邊上中線(xiàn),D為BC邊上一點(diǎn),過(guò)D作DF∥AM交AC于E.交BA延長(zhǎng)線(xiàn)于F,求證:AB:AF=AC:AE.

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10.如圖,?ABCD中,E為AB中點(diǎn),G為AC上一點(diǎn),AG:GC=1:5,連接EC并延長(zhǎng)交AD于點(diǎn)F.求$\frac{AF}{FD}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,Rt△ABO中,△AOB=90°,點(diǎn)A在第一象限、點(diǎn)B在第四象限,且AO:BO=1:$\sqrt{2}$,若已知點(diǎn)A在雙曲線(xiàn)y=$\frac{1}{x}$上,點(diǎn)B在雙曲線(xiàn)y=$\frac{k}{x}$上,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.估計(jì)下列事件發(fā)生的可能性的大小,并把這些事件的序號(hào)按生的可能性從小到大的順序排列.
(1)隨意翻一本書(shū)(大于5頁(yè))到某一頁(yè),這頁(yè)的頁(yè)碼是5的倍數(shù);
(2)你和你同桌的生日相同;
(3)100臺(tái)冰箱中有1臺(tái)次品,購(gòu)買(mǎi)其中的1臺(tái)恰好是正品.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AB=10,點(diǎn)D是AB上的一點(diǎn),將△DBC沿著CD折疊,此時(shí)點(diǎn)B與點(diǎn)E重合,連接AE,當(dāng)D為AB的中點(diǎn)時(shí),AE=$\frac{34}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.若關(guān)于x的方程x+$\frac{2}{x}$=c+$\frac{2}{c}$的根為x1=c,x2=$\frac{2}{c}$,則關(guān)于x的方程x+$\frac{2}{x-1}$=a+$\frac{2}{a-1}$的根是( 。
A.x1=a,x2=$\frac{2}{a-1}$B.x1=a-1,x2=$\frac{2}{a-1}$C.x1=a,x2=$\frac{a+1}{a-1}$D.x1=a,x2=$\frac{a}{a-1}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某區(qū)八年級(jí)有3000名學(xué)生參加“愛(ài)我中華知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng).為了了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)分布情況,從中抽取了m名學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
成績(jī)x(分)頻數(shù)頻率
50≤x<6010a
60≤x<70160.08
70≤x<80b0.02
80≤x<9062c
90≤x<100720.36
請(qǐng)你根據(jù)不完整的表格,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出m,a,b,c的值;
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定50≤x<60評(píng)為“D”,60≤x<70評(píng)為“C”,70≤x<90評(píng)為“B”,90≤x<100評(píng)為“A”.這次全區(qū)八年級(jí)參加競(jìng)賽的學(xué)生約有多少學(xué)生參賽成績(jī)被評(píng)為“D”?

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