下列各方程,解是x=0的是(  )
A、7x-5=2x
B、x-3=2x+1
C、4(5x-6)-7=9
D、
2
7
(x+7)=2-
2
3
x
考點(diǎn):方程的解
專題:
分析:根據(jù)方程解的定義,將方程后邊的數(shù)代入方程,看是否能使方程的左右兩邊相等.
解答:解:A、把x=0代入,左邊=-5,右邊=0,左邊≠右邊,則x=0不是該方程的解.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、把x=0代入,左邊=-3,右邊=-1,左邊≠右邊,則x=0不是該方程的解.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、把x=0代入,左邊=-31,右邊=0,左邊≠右邊,則x=0不是該方程的解.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、把x=0代入,左邊=2,右邊=2,左邊=右邊,則x=0是該方程的解.故本選項(xiàng)正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了方程的解.已知條件中涉及到方程的解,把方程的解代入原方程進(jìn)行檢驗(yàn)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ACE≌△DBF,∠E=∠F,AD=10,BC=4.
(1)求AC、AB的長(zhǎng);
(2)求證:AE∥DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=a(x-h)2的形狀與拋物線y=-2x2的形狀相同,且頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),則a+h=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大小:-
7
10
 
-
3
5
(“>”,“<”連接)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把方程3x+y=5改寫成用y的代數(shù)式來(lái)表示x的形式是(  )
A、y=3x+5
B、y=5-3x
C、y=3x-5
D、-y=5-3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程.
(1)7x-23=4-2x;
(2)2(x-1)=3(2x+3)-1;
(3)
x+2
4
=
5-x
3
;
(4)
x+3
2
-
2x-1
3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若單項(xiàng)式-3amb3與4a2bn是同類項(xiàng),則m+n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,半徑為4的圓中,弦AB把圓周分成1:3兩部分,則弦AB長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)
49×121
          (2)
(-25)×(-169)
       (3)
49×0.16

(4)
24
              (5)
12a2b2
            (6)
0.04×9
×
0.64×324

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