大于-2.5而小于
5
的整數(shù)共有(  )
A、6個B、5個C、4個D、3個
考點:估算無理數(shù)的大小
專題:
分析:先求出
5
的范圍,再根據(jù)有理數(shù)的大小比較求出即可.
解答:解:∵2<
5
<3,
∴大于-2.5而小于
5
的整數(shù)有-1,-1,0,1,2,共5個,
故選B.
點評:本題考查了估算無理數(shù)的大小,有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出
5
的范圍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若整數(shù)m滿足條件
(m+1)2
=m+1且m<
3
5
+
2
,則m的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,DE∥BC,DE分別交邊AB、AC于D、E兩點,若AD:DB=2:3,AE=4,則AC為(  )
A、6B、4C、10D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在某張桌子上放相同的木塊,R=62,S=78,則桌子的高度是(  )
A、70B、78C、16D、62

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程x2+2kx+k-1=0的根的情況描述正確的是( 。
A、k為任何實數(shù),方程都有實根
B、k為任何實數(shù),方程都有兩個不相等的實根
C、k為任何實數(shù),方程都有兩個相等的實根
D、以上說法都對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則sinB的值是(  )
A、
3
4
B、
4
3
C、
3
5
D、
4
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC≌△CDA,AB=5,BC=7,AC=6,則AD邊的長為(  )
A、5B、6C、7D、不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面三道解方程,解法正確的個數(shù)是( 。
(1)解方程3x2=4.解:3x=±2,∴x=±
2
3

(2)解方程x2=2x.解:方程的兩邊同除以x,得x=2.
(3)解方程(x-2)(x-3)=1.解:由x-2=1得x=3,由x-3=1得x=4.
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求代數(shù)式:6a-3b+4a-b+2a-2b的值,其中a=-
1
2
,b=
1
3

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